学法引导相关论文
新课程特别强调学生的探究活动，什么叫探究性学习？其基本特征可以概括为“活”和“动”两个字。“活”一方面表现为学生的积极性和主......
摘 要： 为适应课改，全方位推行“生本”教育，充分开发教师资源和学生资源，推行“学案”教学，通过一段时间的摸索和实践，作者发现历史与社......
语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境.自主学习是新课程改革倡导的一......
通过教师科学引导和学生积极的学习,就能在单位时间内获取最大的教学效益,促使学生获得全面高效的发展。就能体现出知识与技能、过......
学法是学生开启知识殿堂大门的钥匙，在实施新课改的进程中，我们要发挥学生是学习主体的作用，让他们积极参与教学的全程，这就必须注重对......
现阶段，初中语文教学正改变传统的单一的课堂授课形式，以学生自主参与活动为特征的语文活动课正异军突起，并以其生动活泼、切实有效而......
终身学习是现代社会发展的需要，指导学生学会学习，关系到孩子们的终身发展。数学是重要的基础性学科，教师应从课堂内外去指导学生的数......
高中课程改革取得了一定成绩,实现了历史性的突破,但也存在许多不足,作为教育工作者,观念需要再转变,认识必须再提高,工作措施务必......
摘要：在新课程理念下，语文课堂教学如何促进学生积极有效的学习，落实学生的语文素养，已成为当前语文课程改革必须解决的一个重要问题。......
新课程教学理念不仅要求教师传授知识，更重要的是让学生学会解决问题方法，使每个学生都掌握一定的学习方法，让他们终身受益。为此，在教......
阅读对于培养学生文学鉴赏能力和人文素养具有重要作用,基于此,文章从培养学生的阅读习惯;使学生形成良好的阅读习惯;加强学法引导......
识字教学是低年级语文教学的一项重要内容，根据小学生的识字水平、思维能力、心理特征，教师必须注意学法引导，借助投影、录音、实物、......
在高中的数学教学中，教师有时会用案例教学法引导学生自主地学习数学知识，然而部分教师的案例教学法在实施中出现了问题，这使他们的案......
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该文通过分析现阶段中学英语词汇教学的重要性以及存在的问题,深入探讨了新课程标准下中学英语词汇学习方法的基本原则,细致分析了......
