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众所周知,对于英语学习者来说,英语综合能力体现在听、说、读、写、译等方面,而听的能力居于首位。笔者认为,听的能力的提高涉及到......
听力在英语四项基本技能(听、说、读、写)中排在首位,也是困扰着我们中国学生的一道难题.之所以如此,是因为听力水平的提高、听力......
“书读百遍。其义自见。”讲的就是读在学习语文方面的重要性。读能有效地培养语亩感情能力，促进学生对语文内容的深刻理解，有蒯于识......
听力是英语教学的一个重要组成部分，也是中国学生学习英语过程中的薄弱环节。本文致力于从影响学生听力水平的几个重要因素出发,从......
笔者在教学中发现，初中生在英语阅读中存在的问题较大，而且从初二年级开始，随着阅读文章难度加大、要求提高，这些问题更加明显地暴露出......
“以读为本”是阅读教学的真谛。但是现在的语文课堂表面听起来很热闹,书声琅琅,读书的效果却往往不尽如人意,值得我们反思的地方......
李勇和王强读中专时是同班同学。后来都被分配在A市B局工作。起初,他俩有烟同吸,有酒同喝,甚至衣服也换着穿,闲聊时无话不谈,亲密......
语篇教学，是小学英语教学中较为高级的阶段。这是因为：从知识的角度来看，语篇教学是在学生已经学习了一定的单词、短语、句子之后，内容......
读、述、背有助于识好字,有利于发展学生的语言,有利于培养学生的阅读、写作技巧,有利于培养学生的智力,是学生必备的语文能力,同......
