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随着会计电算化的发展和新会计准则的颁布与实施，会计职业界对会计人才的要求在不断地变化，学校里《基础会计》的教学工作也面临着新......
在小学数学课堂教学中,教师必须学会引入化归思想,在数学基础知识学习中必须不断贯彻落实化归思想,教师也要加强对学生的指导,注重......
比较是思维的操作手段，它是把各种事物和现象加以对比，并确定它们的异同的思维过程，是人们认识事物的重要方法。加强比较性朗读训练，有......
许多高中生对物理又爱又恨，爱的是思考时进行头脑风暴的趣味性，恨的是在经过千回百转的思考之后依然得不到想要的答案.面对决定命运......
摘 要：本文以八年级《信息技术》课程中VB编程章节的内容为例，结合神州飞船运行七个阶段中的发射、变轨、回收三个阶段的实际情况，来......
目前，许多中职生在生物课上不能认真地听讲、对生物课没有兴趣，加上他们基础较差，使之成为中职生学习生物的阻碍，也影响其他功课的学习......
【内容摘要】初中物理属于实践性较强的学科，传统的应试教育忽略了学生主体地位及学生综合技能和素养的培养，不利于学生全面健康发展......
例题当a为何值时,方程组{3x-5y=2a 2x+7y=a-18的解x,y互为相反数?一、问题回顾这类问题是学习《二元一次方程组》这一章节内容时经......
<正>出版社:中国青年出版社推荐理由:本书入选"2015年度中国好书"榜单,全书共分六章,按照时代顺序介绍并论述了敦煌石窟美术发展的......
期刊
概念图，其本质是一种图形信息，是围绕某个主题建立该系列的概念及相互关系的图形表示。通常情况下，我们利用节点或方框代表概念自身；利......
摘要：在数学教学之中类比推理是一种较为常见的方法，其在教学中发挥出来的效果也是十分明显的。在本文中首先分析了类比推理对高中数......
【内容摘要】很多教师并没有意识到生物课程中包含的一些情感教育元素，在平时的课堂上也很少会从这个角度出发给予学生一些引导，这其......
互联网技术的发展,为学生提供了了解知识的平台,也冲击了传统教育行业的发展。学校为了紧跟时代步伐,也要不断进行自身教学模式的......
微课程是随着网络化工具的不断发展而演变出的一种新的教学形式。微课程主要是通过网络平台，透过将教学中的一些重难点知识以及核心......
根据全日制英语教学大纲的要求,教师应培养学生听、说、读、写的能力以及口语交际的能力,然而现在部分初中对于学生听与说能力的训......
一堂课的导入往往仅几分钟,却是教学过程重要的起始环节,正如一场歌剧的“序幕”一样,可以引起学生的注意和激发学生学习兴趣,使学......
1.因势利导，掌握正确的学习方法。 首先，要指导学生预习知识，提出章节内容的学习要求和目标，让学生围绕目标预习教学内容，弄清例题，并......
[摘 要] 数字信号处理是电子类与信息类专业重要的专业基础课，课程具有比较广阔的知识面，同时理论性较强，有很多抽象概念，导致大多数学......
从2016年开始,我们组建了人教版教材研究团队,历经三年的理论研究、设计与试教,取得了初步研究成果。从2019年秋季开始陆续出版小......
高中化学教学设计，就是教学目标、教学过程、教学评价达成的一种课前预设。毋庸置疑，高中化学课堂教学效率的高低，除了取决于教师和学......
中级会计实务是全国会计专业中级会计技术资格考试中难度较大的一科。如何顺利通过中级会计实务考试，是广大考生尤为关注的问题。考......
书名：《完美教室——中国百合班的故事》 作者：俞玉萍 出版社：南京大学出版社 当许多学生在题海里挑灯夜战、双休日辗转于各......
如果说初中化学课的学习需要注重基础的话,那么高中阶段化学课的学习就应该注重学习方法。 1. 复习的操作方法 复习是对知识......
数学教科书中的章前活动对整章的内容起着提纲挈领的作用,也有助于强化学生学习该章内容的兴趣与动机.因此,如何设计有意义的章前......
要提高初中物理的教学质量,教师就必须熟悉教材,培养学生的兴趣,努力强化学生的训练。笔者经过20年的物理教学,现把其中的心得体会......
【正】《金属材料与热处理》(简称《金材》)这门课材料性质知识有"杂、散、乱"的特点,很多材料的力学性能(特别是合金材料)各具特......
想让学生重视历史，认真学习历史，教师就要对学生学习进行全程跟踪，引导学生学会学习和掌握知识的方法和技巧，提高学习效率。有人说，现在......
导数是中学限选内容中较为重要的知识。由于导数是进一步刻画、研究函数的重要工具，为运用函数思想简捷地解决实际问题提供了广阔的......
高等数学是高职阶段中学生所必须掌握的公共基础课，应以“必需、够用”为原则。我们选取了“十一五”规划教材，由唐轮章、覃东君主编......
小学阶段开展解决问题教学应当时刻围绕新课标的要求，走出传统应用题教学模式。因而，这就对教师教学提出了更高要求，在实际教学过程当......
新课程理念指出：高深教学是师生共同建构的过程,强调在合作互助中学习,特别关注学生的主体要求,尊重学生原有的知识和经验,顺应学生......
良好的预习习惯对学生的自学能力有很大的帮助，而且从过去到现在得到了教育界广泛的认同和支持，由于新课程改革的步伐逐渐加快，传统预......
语文教学引入整本书阅读教学试图解决吕叔湘先生指出“少、慢、差、费”的问题。一、“三心”批注法让阅读有真感悟思:侧重内容与......
关于不等式的性质及其推论有哪些应用教材中叙述很少，但我们学习不等式的性质及其推论时非常关心如何和其他章节内容相结合，如何应用......
我院现使用的<运动解剖学>教材为1999年出版的体育学院通用教材.该教材在知识体系应用性和实用性、个别章节内容布局、某些知识点......
教学反馈，可以是教完一节课或一个章节内容后，写下的一孔一得之见；可以是阅完作业后的一种反思，也可以是学生在学习过程中迸发出来的智......
