抓住文本相关论文
写话,对于一、二年级的孩子来说是一个重点,也是一个难点。如何让学生想写话、会写话,让他们的写话精彩纷呈呢？这就需要魔法!要教师......
任何一篇文章都会有主线，文章的主线是作者的写作思路。在阅读教学中，教师如果能带领学生抓住这一主要线索，就可以更好地厘清文章的内......
【摘 要】 从学生的实际情况和认知水平出发，在搜集素材中培养学生的观察能力，在引发构思中激发合理的想象思维，在升华情感中注重......
阅读是读者、作者、文本三者之间产生心灵对话的过程。教师应该引导学生透过文字，感知作者独特的视角，体悟作者在一定背景的情感，从而......
