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摘 要：教师教育培训事关西部双基攻坚战略完成的质量。在逐步完成西部双基攻坚战的同时，通过对西部地区教师教育培训的现状入手，分析......
北京市朝阳区农村中小学教师能力提升培训工程项目是北京市朝阳区重视和加强农村中小学教师教育培训行动的重要组成部分。北京市朝......
重庆市大渡口区教师进修学校主要负责大渡口区各中小学、幼儿园的教师教育培训、教学指导与评价、教育科研管理、教育技术与装备培......
重庆市教育委员会设立了“贯彻党的十八大精神，加强教师队伍建设”视频会分会场。西南大学、重庆师范大学等20个教师教育培训基地学......
教师是教育的第一资源,是发展教育事业的关键所在.打造一支德才兼备的师资队伍,关键在于抓好教师教育培训.近年来,合川区教师教育......
崇明县依托“上海市农村400所中小学教育信息化应用实践项目”的实施，统筹协调、扎实推进，立足于“实践中探索，运用中提升”，也是参加......
朱红素,女,1955年出生,汉族,河北蠡县人,文学硕士,教授。现任保定学院副院长。兼任河北大学文学院世界文学与比较文学硕士研究生导......
和人们一般的理解不同,技术作为教师培训内容在美国并不是什么新鲜事.自20世纪初,老师就已经开始在他们的教学中掌握技术媒体的应......
本文从溢出效益、特殊培训的性质、福利与保证教师有效供给等多个角度分析了教师教育培训的特征，指出为教师教育培训提供财政支持，是......
县级教师进修学校担负着本地区教师教育培训的重要任务,是开展县域中小学教师继续教育的重要基地。教师进修学校教师作为中小学教......
发展教育事业,加强教师队伍建设,提高教师素质是关键。随着现代信息技术广泛深入的发展,伴着各种教育思潮的产生与碰撞,各种教育理......
自20世纪80年代以来的西方新一轮教育改革中，许多国家都将教师培养和培训的改革作为重点，它们所反映的面向中小学实际需要的教师教育......
目前的高师队伍水平和教师教育培训方式两方面都不尽完善。针对弊端，提出高校教师教育体系应从专业能力、科研能力、现代教育技术能......
当下，教师教育培训现实困境主要有以下几个方面：第一，教师培训缺乏对已有经验的重视与调动；第二，教师培训缺乏促进性批判；第三，教师合作学......
