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教材是教育教学的重要环节,是体现教学内容和教学方法的载体,是教学的基本工具,也是深化教学改革、全面推进素质教育、培养创新人......
世界上学习汉语的热情是越来越高涨,韩国作为和中国关系密切的友好邻邦,非常重视汉语的教学,更是把汉语纳入到小学和初高中教育当......
《加拿大语言艺术基础》是加拿大现行的小学母语教材之一,全套共14册,一年级4册,其余每年级各2册。从教材类型来看,它属于合编(综......
《外国语文教材译介》呈现给读者的是二十多个国家母语课程教材的部分精彩单元或章节,它们以其辽阔的地域分布、多元的文化景观、......
【正】《中央电大印刷(文字)教材编写规范》和《中央电大视听(音像)教材编写制作规范》(以下简称两个规范或《规范》)就要开始试行......
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深化21世纪初我国中小学教师继续教育教材建设工作,必须明确教材建设的目标,探索教材建设的基本途径,考虑教材编写的最佳方案,优化......
【正】 西安交通大学一九八五年以来,已出版研究生教材十余种。为了进一步加强教材建设,又从已开设的四百八十九门研究生课程中,选......
根据外语教材发展史上具有代表性的教材所体现出来的特征,尤其是所持语言观的不同,可将以往的外语教材分为文选型、语法型、会话型......
<正> 随着教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”这一指导思想的深入贯彻,中学外语教学界也在认真考虑多年来教学效果不十分......
高职教材具有职业性、主体性、标准性、包容性、立体性,是促进学生形成能力的教学载体。由于高职传统教材存在缺陷,致使高职教材不......
信息技术教育是教学改革的平台与阵地，信息技术新型教材的设计与开发，有助于建立新型的教材体系与课程体系，进而带动教学体系、教学管......
运用文献资料法、逻辑思维法 ,对现代多元化的体育教学模式进行了归类 ,并根据不同的教材类型这一逻辑起点提出了选用思路和具体策......
