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本文以河南大学农学院抗日战争办学旧址所在地——洛阳市潭头镇大王庙村的村民访谈资料为依据。在权威视角下,对潭头抗战办学纪念......
研究通过履历分析法建立了包含628名“长江学者”的长三角教育精英人才数据库,在此基础上探索构建了流动象限指标来分析其社会流动......
本文阐释了网络授课主角从授课教师本人到拜访各类“名师”的具体做法和优势.希望借鉴中丰富课堂,提高学生学习兴趣.......
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考虑到观念主体的个体与群体差异，我们将教育观念分为两个方面：第一，教育观念是一个独立个体对教育所形成的系统化、理论化的认识或观......
纵观教育改革的历史,既有成功的经验又有深刻的教训,在追求理想教育模式和科学教育方式的程中,各类教育精英、普通教学工作者都贡......
【中图分类号】G623【文献标识码】B【文章编号】1001-4128(2011)02-0204-02 时至今日，德育教育之于当代中学生有空前重要的......
她，有着丰厚的文化底蕴：浩瀚的洪泽湖给了她宽广博大的胸怀，美丽的老子山给了她迷人神奇的色彩，勤奋的拓荒者给了她成长向上的生机。 ......
本研究综合运用教育科学的历史研究法、调查研究法和比较研究法，以杨守敬这个中国近代史上非教育精英的学者为个案，通过对其学术生......
时下,风格迥异的作文教学流派繁多,各种作文教学论点也如雨后春笋般的往外冒.比较常见是,作文教学研讨会上,无论是年长些的特级教......
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12年,弹指一挥间!rn中国的MBA教育从最初的1991年9所院校,几百名在校生,发展到今天87所院校,数万名在校生,春秋十二度,星星之火已......
长期以来,众多一线教师为自己缺乏高层次交流的平台和施展才华的舞台而苦恼.我们在日常教学工作中积累了无数的心得和经验,无处倾......
教育精英的成长过程,就是一个流动和发展交织的过程。通过梳理教育精英人才流动的具体模式、影响因素与流动效应,教育精英的流动轨......
