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对超级平台的反垄断规制，一直是各国反垄断执法的重点和难点。超级平台提供了一种新兴的竞争方式，同时也构筑了一个全新的竞争生态。......
不同民事诉讼主体实施在线民事诉讼行为时的价值目标倾向存在一定的差异。实现司法公正是法院实施在线民事诉讼行为最根本的价值目......
当前,在中国制定《民法典》后,制定独立的知识产权基本法已经具备重大的必要性和可能性。一则,知识产权在现行《民法典》中无法独......
随着时代的发展,培养学生正确的价值取向已成为一项重要的任务,并被纳入常规的教学体系当中。这就要求各级院校、教师端正态度,借......
新时代远程教育背景下，应用化工技术专业围绕培养高素质技术技能型人才的培养目标，充分发挥课程体系课程之间的协同作用，在远程教育的......
1991年国务院新闻办公室发表《中国的人权状况》白皮书,推动中国迈向权利的时代。中国政府始终坚持人权发展同经济发展相适应,并在......
线上线下混合式教学的方式下课程思政具有灵活性和多样性的特点，线上线下混合式课程与思政元素需要深入融合。高校应针对线上线下混......
生态文明时代，传统法律责任价值目标由于人类中心主义的局限，难以满足生态社会持续发展之需求，亟待以生态社会的法律责任价值目标予以......
书院制改革是高校推进管理体制改革的有益尝试，是深化高校育人模式改革的重要举措。推进新时代书院制改革，要坚持问题导向，注重解决现......
随着经济的不断发展,我国经济正处于稳步增长的经济新常态下,企业的生存和发展面临严峻挑战,竞争环境也不容乐观,迅速变化,管理创......
随着我国市场经济的发展,当事人之间民事纠纷屡见不鲜,诉前财产保全案件的申请数量与日俱增。作为诉讼保障制度的重要组成部分,民......
新时代生态空间理论是习近平生态文明思想中的重要内容，是关于新时代我国生态空间治理的根本遵循。实现人与自然和谐共生要求，筑牢中......
竞争与创新的关系是经济学领域争讼不已的问题。反垄断法勿需拘泥于垄断还是竞争的市场结构更有利于创新的经济学桎梏,应基于创新......
教师教育政策的生产过程实质上是教师教育政策文本中所涉价值话语的建构与重构过程。受不同时期政策语境影响，教师教育政策文本的价......
体育治理体系的价值目标是以时代发展潮流和人类文明进步为方向,以社会主义核心价值体系和核心价值观为基准,以我国体育改革实践为......
【摘要】本文阐明生命教育的内涵及其价值，阐述在中小学语文课程中渗透生命教育的教学目标，并论述将生命教育融入中小学语文课程中的......
【关 键 词】高质量出版;主题出版;内容聚焦;价值目标;全流程运营 【作者单位】姚丹林，广东新世纪出版社有限公司。 【中图分......
[摘要]糾纷多元化解机制确立了“全面先行调解”和“司法最终解决”的“双中心”纠纷解决机制，引发纠纷解决价值目标是“和谐还是正......
在党的十八届五中全会上,“绿色发展”作为一种新发展理念被提出,彰显着中国共产党坚定走绿色发展道路的决心和信念。绿色发展理念......
本文在梳理建党100年来青年成长成才价值目标实现的历史演进的基础上,深刻分析了新时代青年成长面临的外部挑战和现实困境,聚焦当......
[摘 要] 战略规划是中国共产党领导社会主义现代化建设的重要经验。理解战略规划这一治国理政的制度安排，可以从基础逻辑、价值......
“良法善治”作为法治中国建设的终极目标,与社会主义核心价值观在本质上都体现“以人民为中心”的价值定位,在内容上存在着高度契......
[摘要] 应当根据人类的价值理想和社会主义本质规定把公正、共富、自由、平等、民主、互助确立为社会主义价值目标，这对于社会主......
内容摘要：本文以小学思想品德课的地位、小学开设思想品德课的重要性及上好思品课意义为切入点，阐述了要想上好思品课必须处理好课堂......
当今社会,加班日益常态化,劳动者能否拒绝加班以及拒绝加班给用人单位造成损失是否需要赔偿成为劳动法领域争议的焦点.《劳动法》......
人的全面发展是社会全面发展的核心,人的全面发展应该理解为人的素质的全面发展.教育以适应人的全面发展需要作为最高目标或终极目......
校园文化是指幼儿园在建设和发展过程中形成的，体现幼儿园特色的，全体师生一致认同的思想意识、道德观念、行为方式和价值目标的总和......
考虑到观念主体的个体与群体差异，我们将教育观念分为两个方面：第一，教育观念是一个独立个体对教育所形成的系统化、理论化的认识或观......
一、高等教育发展代价的历史考察 目前的教育发展代价研究结果大都认为，代价仅仅属于价值论范畴，是指人类为实现社会发展的某......
党的十八大报告对社会主义核心价值观从国家、社会、个人三个层面做了高度的凝练和概括。在国家层面倡导“富强、民主、文明、和谐......
人格是一个人道德品质的集中反映，是理想和追求的外部表现，是一个人灵魂的折射。具备什么样的人格，也就决定了什么样的人生追求和价值......
一、乡土文化教育的必要及乡土资源创新教学的优势分析 教育的直接目的，在于促进人的全面发展，而其根本价值目标，在于发展学生，改善......
中国分类号：G633.2 在教学实践中，课堂低效一直是管理的一大难题。课堂的低效能导致学生厌学和教师厌教。为了改变这种状况，不少同......
站在中华民族伟大复兴的战略高度,新时代赋予了青年社会责任的新价值、新内涵、新意义,形成了关于新时代青年社会责任的新理念、新......
青少年学生非正式群体的社会功能具有二重性质，从总体上讲，非正式群体价值目标与社会整体目标相吻合，与正式群体行为目标相一致，能够促......
2011版义务教育思想品德课程标准把课程目标分为情感态度价值目标、能力目标和知识目标。价值目标理所当然成为思想品德课的核心目......
世界发达国家的财产税体系渐趋完善,财产税成为地方政府税收的主体税种和财政收入的主要来源,而我国由于生产力发展水平、生产资料......
在现阶段,全面贯彻国家的教育方针,优化教育秩序,促进教育公平,提高学校效能,提高教育质量,促进学生充分、全面、终身发展和允许有......
“以德治国”是以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体在步入二十一世纪的新的发展时期所制定的重大治国决策，是我国在治国理论上......
有关“管理”，我看过这样的论调，认为“管理”包括三个层面：一个层面是管理理论，它是对组织管理规律的高度抽象和概括；另一个层面是管理......
在实现中华民族伟大复兴的道路上,教育作为培育人才的途径,优先发展是必然的。然而,教育公平问题却总是以各种形态表现阻碍教育事......
