数学探究性教学相关论文
摘 要： 探究性教学对中学数学教师的素质提出了较高的要求，它需要教师具有多元的知识结构，具有着眼于学生发展的教育思想，也需要教师科......
【摘要】新一轮课程改革中，提倡学生自主学习，倡导学生主动参与，乐于探究的学习方式，改革现行的以课堂为中心、以教师讲授为中心、以教......
<正>探究性教学模式适应于初中数学教学中,它的实施使初中数学教学质量、课堂气氛与学生学习的积极性都有所提升,正是因为它的有效......
<正>要改变学生学习方式,培养学生问题意识的能力,这需要教师在课堂教学中,变革传统的、机械的、不利于学生主动发展的陈旧教学和......
<正>数学探究性课题学习是高中数学课程中的一种新的学习方式.《普通高中数学课程标准(实验)》明确指出:数学探究、数学建模、数学......
<正>在初中数学课堂教学中开展探究式学习,不仅是为了适应当前中学课程改革的需要,更重要的是为了培养学生的创新精神和实践能力,......
<正>《基础教育课程改革纲要(试行)》中指出:"大力推进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、......
《普通高中数学课程标准》中指出学生的数学学习活动不应只限于接受、记忆、模仿和练习,还应倡导自主探索、动手实践、合作交流等......
新课程改革提倡数学学习活动应该是学生自己的探究、发现、总结的活动，教师在这个过程中只是组织者、引导者、合作者，在教学中要因材......
<正>近几年来,"钱学森之问"时常会引起我们对数学教育深深地思索,虽然"钱学森之问"不是一个简单的教育问题,产生大师的原因也是多......
探究教学是在探究学习的基础上发展起来的一种强调以学生的参与和体验为主、在教师引导下展开的具有探究性和一定创造性的教学活动......
