校长领导行为相关论文
校长是学校管理的核心,其领导行为深刻地影响着学校的发展.行政领导是校长领导的第一重境界,即通过行政管理手段,确保团队组织正常......
随着十七大、十八大、十九大这三次重要会议陆续提出办好特殊教育,至此以后特殊儿童开始以全新的面貌进入大众视野,特殊教育学校也......
校长负责制与校本管理的提出和实施，使人们更为深切地体会到校长领导的重要作用。作为学校改革与发展的领导者，校长自然而然地成为教......
校长在学校组织的运行、发展与变革中发挥着重要作用，是学校文化的规划者、推动者和开拓者，是学校文化建设的核心，同时，教育政策的落实......
这里的“闲逛”特指管理者在校园非正式地查看或巡视。美国学者本布雷茨（Ben-Peretz，M）在对“校长领导行为如何影响教师课堂教学”的......
组织是社会的存在形态，它是为完成某种功能或者任务而建立起来的。一个组织往往包括“硬实力”和“软实力”两个部分。文化就是一个......
近年来应用LBDQ系列问卷测评我国中小学校长领导行为时发现一个共识性现象：建立结构行为显著强于关心体谅行为。国外大量实证研究成......
学校内部的各种因素对校长领导行为的影响是举足轻重的。从学校内部加以探究,可以发现学校内部制度、教师、学生是制约校长领导行......
虽然相关研究证明学校领导行为对教师组织公民行为具有重要影响,但是迄今为止校长领导行为对教师组织公民行为影响过程的机制还不......
20世纪八九十年代以来,随着技术改革和社会发展速度的加快,校长专业化进程的促进,人们越来越重视中学校长领导行为的相关研究。由......
我国基础教育进入了以提高教育质量为主要目的的重要阶段,随着基础教育课程改革的不断深入,越来越多与教师发展相关的政策文件关注......
为了探讨校长领导行为与小学教师集体效能之间的关系，采用校长领导行为描述问卷与教师集体效能量表作为研究工具，随机调查了37所学校......
为了探讨初中校长领导行为、教师集体效能、教师自我效能和教师工作满意度之间的关系,具体表现在:(一)不同学校之间教师工作满意度......
采用问卷、访谈、统计分析相结合的研究方法,对江西省吉安市20所不同类型中学的300名教师对校长的满意度情况进行调查,根据获得的......
校长领导与学校组织气氛：一个相关研究程正方唐京应小萍于红晖宫秀丽北京师范大学心理学系引言在学校组织气氛研究中，校长领导常常......
校长领导行为越来越受国内研究者的重视,这是由校长之于学校改革与发展的重要意义所决定。运用LBDQ-XII量表、通过江西省391名中学......
校长负责制与校本管理的提出和实施，使人们更为深切地体会到校长领导的重要作用。作为学校改革与发展的领导者，校长自然而然地成为教......
为了提高中小学校长领导的能力和学校体育绩效,增强青少年健康,培养具有德、智、体全面发展的建设者和接班人。对全面实施素质教育......
本研究通过对江西省的391名中学教师,对校长领导行为和教师工作满意度情况进行了问卷调查,结果显示:(1)中学校长的建立结构行为与......
将教师心理资本作为中介变量,分析校长领导行为与教师组织公民行为之间的关系,并建立了校长领导行为对教师组织公民行为的影响机制......
在学校教育中，学校组织氛围是决定教师教学和学生学习的士气，改变学校效能的重要因素之一，而学校组织氛围的形成主要是通过校长-教师......
在对河南民权县中小学教师就教师所感知的校长领导行为进行随机抽样调查,结果发现:教师对校长领导行为类型的划分及其百分比依次为......
领导类型与学校气氛状况初探程正方，应小萍，于红晖一、问题提出每一个组织的独特风格称之为组织气氛。①学校气氛是校长领导行为和教......
校长领导效能是指校长在实施领导过程中表现出来的行为能力、工作状态和工作结果，即实现领导目标的领导能力和所获得的领导效果的系......
校长领导行为是指校长在教学活动和教育管理过程中,指引和影响教职工活动所表现的一种特定行为。教师职业承诺是教师对其所从事职......
