熟手相关论文
如果将语文课堂比作是一场烹饪,教师则是其中不可缺少的厨师,可谓是"各有各法,各有滋味"。笔者在聆听新秀、能手和专家型教师授......
问题提出 2012年教育部颁布的《幼儿园教师专业标准》中规定的幼儿教师的专业能力中包含了游戏活动的支持与引导。指导幼儿的游......
1. 捷径定律 大家都在走的捷径，其实是最难的路。 2. 本事定律 永远不要让你的脾气大过现在的本事。 3. 成长定律 ......
【摘要】对话是课堂教学中的重要环节。本文以课堂对话为抓手，从对话类型、对象、技巧、候答时间、教师反馈等五个方面，分别对代表教......
摘 要：在初中课堂教学的行为评价对比研究中我们可以发现，新手教师和熟手教师还是存在很大的差别的，也分别具备各自的特点。而这些特......
[摘 要] 基于教师专业发展的不同阶段，以鲁科版高中化学《物质结构与性质》第一章第一节“原子结构模型”教学为例，对新手、熟手......
近十多年来,我国许多地方的劳动密集型行业逐步呈现出＂工荒＂局面,分析原因主要是人力资源需求持续扩张、人力资源结构发生变化、劳动......
在新课程大变革的背景下,新的课程标准提出新的理念。教师既迎来转变教育观念、学习专业知识、实现专业发展的机遇,也迎来新课程给......
目的：基于“新手-熟手-专家”研究范式，对不同运动水平的运动员的注意特征进行比较分析，旨在发现不同水平乒乓球运动员注意品质的特点......
近些年来,教师专长及认知技能领域研究的发展,使人们对教师的研究逐渐转换视角,将教师教学能力作为内在的信息加工过程来进行定性......
本文对4名对外汉语教师的实践性知识进行个案研究。首先采用刺激性回忆报告收集教师在实际课堂教学中的思想资料,通过对资料所反映......
本研究以厦门市中学数学教师为研究对象,采用了文献法、课堂观察法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对新手──熟手─......
已有的对外汉语教师素质的研究主要是从理论上探讨教师“应该知道什么”,尚缺乏对“教师实际上知道什么”的关注,而对后者的研究是......
对外汉语教师在课堂教学中,为了更顺利地组织话语、促进学生理解课堂内容、与学生进行良好互动,会采用一些像“啊、好”等不参与命......
