电机与拖动基础相关论文
立德树人是教育之本,是教学环节的重要组成部分,如何在教学过程中做到润物细无声地融入思政元素,是理工科教学中值得深入探讨的话......
电机与拖动基础这门课属于一门具有较强实践性、理论性的基础技术课程,因涉及磁场相关的概念,导致课程教学内容概念多,其内容十分......
摘要：“电机与拖动基础”课程是自动化专业重要的专业基础课，在学习中占有重要地位。针对本课程难教难学的状况，将Matlab仿真技术引入......
[摘 要] 作为自动化专业、电气及其自动化专业的一门重要的专业基础课，“电机与拖动基础”在专业知识结构中占有十分重要的地位。针......
卓越工程师培养计划对工科学生的创新能力和实践能力提出了更高的要求.为此,电机与拖动基础课程组紧紧围绕“创新”与“实践”,进......
摘 要：“电机与拖动基础”课程是自动化专业一门重要的专业基础课，在专业学习中占有很重要的地位。针对本课程难教难学的状况，采用比......
“电机与拖动基础”是一门应用性和实践性都很强的课程,本文针对我校自动化专业在“电机与拖动基础”课程实验教学中存在的问题,根......
职业学院生源素质差,普遍存在好的学生(不多可以说只是“点”)特别乐学,差的学生(较多可以说是“面”)则是一点都不学或学不会的现......
电机与拖动基础是技工院校维修电工、电气工程等专业的重要专业基础课,对培养学生的专业技能水平具有非常重要的作用.该课程抽象、......
针对《电机原理及拖动》课程的特点，提出了教学中值得注意的问题，应用分析比较法教学，做到老师讲透，学生理解透，把理论教学与实践教学融......
“电机与拖动基础”课程在自动化及相近专业中具有重要的地位。首先分析了“电机与拖动基础”课程的特点和教学中存在的问题，接着针......
摘要：从课程教学理念、课堂实际教学、实验环节教学、考核与评价方面入手，对“电机与拖动基础”核心课程教学改革及相关实践进行了阶......
“电机与拖动基础”是高等工科院校电气工程及其自动化专业的一门重要技术基础课程,该门课程具有一定的综合性和复杂性.在课程的教......
本文针对近年来出现的一种新的考试方法--丰开卷考试进行探讨,在综合分析课程多年采用这种考试方法的实践后,对这种考试方法的利弊......
"电机与拖动基础"课程与实际接触紧密,理论性强、抽象概念多,学生难于理解与掌握,致使学习兴趣低,教学效果差.为此,基于CDIO工程理......
“电机与拖动基础”是自动化专业的一门重要的专业基础课，与此同时，该课程又是后续课程“电力拖动自动控制系统”的基础，在专业中占有......
在创新创业环境下,文章对“电机与拖动基础”课程进行了教学改革与探索,针对现有教学过程中存在的问题,从教学内容、教学方法和教......
摘 要 “电机与拖动基础”课程是自动化专业一门重要的专业基础课，在专业学习中占有很重要的地位。针对本课程难教难学的状况，本文根......
针对“电机与拖动基础”课程特点和传统教学方法弊端,提出了一系列改革措施:通过引入计算机仿真加深学生对基本概念和基本原理的认......
本文以高校自动化专业课程“电机与拖动基础”的双语教学实践为例,介绍了笔者进行双语教学试点的一些经验,并总结了双语教学的存在......
本文根据应用型本科电气工程及其自动化人才培养目标,从建立电机学科体系角度出发,对《电机与拖动基础》教学、实践等方面进行了深......
针对《电机与拖动基础》是实践性及应用性都很强的专业基础课的特点，分析了该课程在实践教学环节中存在的主要问题，对实践环节的改革......
计算机仿真技术成为高等教育教学发展的一个重要技术手段,有限元分析软件Maxwell适用于电机的电磁场仿真分析。按电机与拖动基础课......
针对目前《电机与拖动基础》课程教学中教学内容增加,教学课时减少的矛盾,而该课程是工业自动化专业的重要基础课,是一门教师难教......
电机与拖动基础的学习过程中,做实验是理论学习的补充和拓展。文章针对传统实验的不足,首先分析了仿真实验的必要性以及软件的实现......
“雨课堂”是一种新型智慧教学工具,通过连接师生的智能终端,将课前-课上-课后三个环节紧密结合。本文研究基于“雨课堂”的“电机......
＂电机与拖动基础＂课程是自动化专业一门重要的专业基础课,专业学习中占有很重要的地位。针对本课程难教难学的状况,本文根据自动化专......
“电机与拖动基础”是一门应用性和实践性都很强的课程,本文针对我校自动化专业在“电机与拖动基础”课程实验教学中存在的问题,根......
针对目前许多高校实验教学中普遍存在的一些问题，结合《电机与拖动基础》实验的特点，提出了一种基于LabVIEw构建虚拟实验室的方案。......
“电机与拖动基础”课程是自动化专业一门重要的专业基础课,在专业学习中占有很重要的地位。针对本课程难教难学的状况,本文根据应......
电力电子技术、电机与拖动基础和传感器原理既是技术基础课程,也是实用性很强的课程,具有很强的实践性,因此实验在教学中占据着十......
随着'互联网+'时代的到来,高校课程教学改革向网络化、信息化趋势发展。针对电机与拖动基础课程存在教学效果不理想的问题......
“电机与拖动基础”是高等工科院校电气工程及其自动化专业的一门重要技术基础课程,该门课程具有一定的综合性和复杂性。在课程的......
文章从电机与拖动基础课程“教学模式单一、学生学习兴趣差”的现状出发,提出了电机与拖动基础教学改革的策略,即实施“翻转课堂”......
文章针对“电机与拖动基础”课程教学模式单一、学生学习兴趣差的现状,按照“翻转课堂”教学模式,构建了“慕课—课堂教学—创新实......
摘 要 针对电机与拖动基础课程内容特点和教学实际，通过分析课程达成目标及其对本专业培养目标的贡献，构建以目标达成度为基本评价指......
电机与拖动基础课程是自动化专业的一门专业基础课,在课程设置中具有重要地位,其教学质量也会影响许多后续课程的学习。在电机与拖......
针对"电机与拖动基础"课程难教、难学的状况,根据自动化专业培养目标和课程特点,在课程教学中探索和实践了几种新型教学方法。......
"电机与拖动基础"课程与实际接触紧密,理论性强、抽象概念多,学生难于理解与掌握,致使学习兴趣低,教学效果差。为此,本文在理论教......
在＂电机与拖动基础＂课程教学过程中,开展了一系列改革探索：通过建立电机结构3D模型、电机电磁场3D模型以及透明电机模型的演示等教学......
