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以“溶解度”教学为例，以观念引领知识学习，用活动丰富学生的认知体验，设计问题链，培养学生运用已有知识学习新知n识、解决新问题的能......
加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,既是我国经济现代化的路径选择,也是应对新发展阶段机遇和挑战......
―、问题的提出“模型构建”是“观念构建”不可或缺的一部分。化学中的“模型构建”是为了让学生更方便地学习和理解化学知识,促......
在初中化学教育过程中,学生不仅能够初步掌握化学专业知识,而且也是形成独特的思维观念的重要阶段。因此,在初中化学的教育教学过......
摘 要：由于受到高考很大程度的牵制，高中化学在专题复习上偏向了短期效应和题海战术，而在高中化学课程中的一些人文内涵和对学生观念......
摘 要：不少同学在高中阶段，总感觉高中化学知识过于零散，缺乏体系。个人感觉有两方面的原因：一方面，现有的教材已经把过去传统的知识体......
文学史在现代化的新意识形态下得到重新整合,中韩两国现代文学发展受到西方现代文学的影响,但有各自的特征,本文针对中韩现代文学......
随着人们对初中阶段教育教学工作的高度重视,对初中化学实验教学提出了高度要求。这一教学工作的开展能够促使学生得到化学知识的......
传统教学注重的是“记忆事实性知识”,这是一种低效率,且限制学生思维发展的方法,已无法满足当前新课改需要.“观念为本的课程与教......
随着社会的不断发展,以及人文理念的不断更新,现阶段的国际体育运动思想也出现了较大的变化,由传统的“物”思想转化为“人”思想......
德、智、体、美全面发展,其中德育是方向和动力。高校教育必须正确处理德育与智育的关系,必须充分认识德育在人的全面发展中的主导......
近几年,随着高中化学课程改革的不断深入,高中化学课程标准逐渐将"引导学生形成良好的化学学科基本观念"这一目标作为整个高中化学......
随着科技时代的来临,现代艺术快速发展,人们的意识水平提高,艺术领域的研究也开始宽泛起来。在这个多元化的时代,人们不再对艺术的......
观念性知识的构建是超越知识所代表的符号化意蕴、追求事物本原的组成和发展的过程。指向观念构建的教学能够促进学生深度理解和认......
<正>空间与图形的教学目的是让学生掌握基础空间知识和基本空间技能,以便解决实际空间与图形问题,发展空间思维,培养空间观念,提高......
随着社会和经济的飞速发展,教育事业受到越来越多的关注,并逐渐变成了一个社会热点问题。在一个人的学习生涯中,高中阶段的教育是......
