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初中年龄段的学生，活泼好动、精力充沛，勇于探索，好奇心盛，求知欲强，具有较强的创新潜能。初中物理实验教学既能为学生正确认识事物及发......
本文通过对工程管理专业应用型人才培养模式、课程体系设置优化、实践教学环节设计、学生创新创业活动等课外培养几方面着手，探索工......
该文基于创客教育的理念,分析了目前创新创业能力课外培养体系建设中的四大问题,构建了“分层递进式”创新创业能力课外培养新体系......
摘 要 当代大学生法律意识较以前有明显提高，但在根本上还缺乏内生的法律信仰。本文从法律心理、法律观念和法律理论三个层面来探......
古人云,“读万卷书,行万里路”,短短八字揭示了人们对阅读的认知和重视,读书识字被认为是开阔眼界,增长见识的重要途径.同理,在外......
实施灾难教育,不仅要体现灾难教育的个体成效,让学生了解灾难的知识,提高应对灾难的技能,敬畏生命的价值,探索人生的意义等,更重要......
摘要：以培养学生全面能力为核心的高职院校，在体育教学中开设以培养学生职业体能课程的同时，还可通过组织活动、社团、校运动队、校企......
兴趣是最好的老师,将兴趣融入语文学习当中,强化学生学习的主体性,才能提高学生的学习效率,发展学生的语文素质。因此,激发并培养......
[摘要] 土建类专业是实践性、应用性很强的一类工科专业,以土建类专业为代表的工科专业大学生实践能力课外培养以构建“杠铃片”式......
摘 要：国内外对大学生自主学习能力培养的研究已有较长的时间，但基本都停留在对学生个体的研究。本文从上海大学社区学院一年级新生......
随着高校外语专业课程体制改革的不断推进,培养满足社会需求的优秀外语人才成为了改革焦点。本研究尝试,根据本校自身专业特色和学......
大学生自治学习能力的培养是大学生课外培养体系的核心，主要包含学生自主学习能力和学生互助学习能力的培养。大学生自治学习时间充......
华中科技大学电工电子科技创新中心借用'实践创新基地'这一新生实践教学平台,通过参与以全国大学生电子竞赛为代表的各类......
本文针对计算机专业学生的培养问题，阐述了计算机专业课外培养工作的重要性，提出了建立创新工作室的培养途径，并给出了创新工作室建立......
本文在分析计算机专业人才市场需求定位基础上,结合我校实施的以全面人才培养为核心的通识教育课程体系,提出了计算机专业大一通识......
摘 要：“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。”培养学生“敢质疑、能质疑、会质疑”的精神不能局限在课堂上，还要通过课外时间。在课外......
本文以＂机械制造基础＂课程为例探讨了竞赛与课程结合的教学模式,尝试了以竞赛为目标的任务式教学方法,旨在为我国理工专业探索一条较......
关于高校素质教育实践探索研究,目前学界相关研究成果多集中在素质教育的理论解析、体系构建、机制研究等方面,多从宏观构建方面出......
本文从当今社会对人才培养的要求和大学生科技创新能力的重要性着眼，阐述了大学生创新能力培养中课外科技活动的意义。以杭州电子科......
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大学生课外培养质量关系着高校人才的培养质量,而高校辅导员职业能力对大学生课外培养质量有重要的影响。要改变大学生课外培养中......
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逐步完善课外培养体系是高校人才培养新的改革方向.在高质量的完成课内培养工作的前提上,结合学科特点,制定课外培养的目标和要求,......
课外培养是一个基于课外活动的崭新的概念, 是高校贯彻党的教育方针培养德智体美全面发展人才的重要途径, 重新构建课外培养的认知......
课外培养是大学人才培养的重要渠道.建立本科生导师制, 开展课外学业指导工作是课外培养的重要形式, 我国部分高校建立的本科生导......
