过程性考核相关论文
疫情防控期间针对仿真实践类课程，经过1个学期线上教学实践和学生过程性学习的考核，对学生在知识理解、教学模式、考核效果等方面进......
过程性考核是高校本科生教学评价的重要趋势。本文分析了过程性考核和过去的结果性考核的差异，从考核指标、考核方式、考核权重、考......
目的 针对我国医学教育课程学习难度大、师资力量不足、学生自主学习积极性不高、学生课业负担普遍较重等特点，探索改良型“半”翻......
为提高面向非计算机专业的程序设计通识类课程教学质量，提升学生实践应用能力，提出基于产出导向教育（OBE）理念的Python程序设计实践案......
高等教育要坚持把立德树人作为根本任务，对测绘类专业课程“GNSS测量与数据处理”进行教学改革与创新，解决目前存在的问题：在教学理念......
围绕“以学生为中心”的教学理念探索形成了以任务驱动和问题引导为主、多层次互动的“电子技术基础”课程线上教学方案，首先从学生......
在信息化教学高速发展和疫情常态化的背景下，传统的教学模式已经不能满足复杂条件下的教学需求，虽然混合式教学已经获得了各大高校的......
地质填图实习是高校地学专业的核心实践课程,为提高传统教学的质量及效率,我校在实习中引入了线上资源,通过几年的探索、建设与对......
与线上线下混合式课程相适应的成绩评价方式的改革应当遵循科学评价，公正考核，产出导向的基本原则，朝着激发学生学习动力，培养学生专业......
《材料工程基础实验》课程是材料科学与工程专业综合素质教育和培养学生工程实践能力的重要途径。针对材料工程基础实验课程考核方......
学界重视研究商务英语课程教学现状与革新,却不同程度地忽略了"两性一度"这一"金课"建设标准带来的全新视角。本文基于"两性......
2018年全国教育工作会议上要求“要树立健康第一的教育理念，开齐开足体育课，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤......
过程性考核在如今的高校教育中运用得非常广泛。过程性考核评价是为了观察动态的上课效果,及时反映教学情况,即时地进行调整,使课......
课程考核对课程教学各环节起着检验、促进的作用，过程性考核更是以考促学的重要保障，传统的课程考核存在许多问题，主要有期末考核无法......
结合新疆工程学院地方性应用型本科办学定位，改变《电力系统仿真》课程传统的单向讲授知识方式，采用项目式教学优化调整教学环节，实现......
课程思政是进行大学教育改革的重要切入点,是实现价值观育人的重要手段.本文以《宏观经济学》课程为例,认为其学科本身所具有的阶......
在多学科交叉的新工科背景下,电工与电子技术基础是非电气专业本科生的选修课程。该课程教学计划中虽然安排有实践环节,但受学生人......
说课是一种教学研究活动,在教学比赛、课题申报中有重要作用.该文从说课与教学、课程建设、专业建设的关系出发,阐述说课的作用与......
摘 要：新常态下金山学院思政课程主要基于学习通平台开展过程性考核，在实践中获得了积极的效果，但也出现了相应的问题和困难，本文从多......
摘要：近年来，国内大学生在英语学习过程中呈现出自主学习意识较差、学习积极性与主动性不强等多方面问题。同时，各地教育主管单位也在......
《管理沟通》课程是高校人力资源管理、市场营销专业的重要课程,旨在提升学生的沟通技巧和能力,在培养学生的知识结构和沟通能力方......
现代信息技术赋能文科教育是新文科建设的重要要求。本研究聚焦外语教学信息化建设,重点探索外语教学环境下有效收集、存储和使用......
DOI：10.16660/j.cnki.1674-098X.2107-5640-5089 摘 要：基于中国工程教育认证和“三全育人”的要求，阐明了冶金工程专业核心课程《......
高校课程教学改革无论在授课体系还是授课方法上都在不断深入,终极目标是提高教学效率并获得良好教学效果。过程性考核被公认为是......
自学考试作为一种高等教育形式,在承载着对自考生实施国家考试功能的同时,还承载着对自考生的培育功能。从培养人才全面发展要求来......
摘 要：我国物流产业近几年发展迅速，促使物流技术创新成为现代物流业发展的重要支撑，对物流专业人才培养在知识和能力两方面都提出更......
摘 要：程序设计类课程是大学计算机专业的基础理论课程，旨在培养学生程序设计能力，对其逻辑思维进行训练，使学生达到新课程教育标准。......
摘 要：文章从当前媒介批评课程教学中存在的问题入手，紧密结合“对分课堂”的核心理念，从改革互动教学环节、拓展教学思路、改革考核......
课程考核是教学过程的重要课程。目前我院高职电子商务专业许多教育科目都在以企业真实项目作为教育科目，通过改变高职电子商务专业......
课程思政视域下高等数学过程性考核的效力未被充分挖掘。主要为缺少过程性考核价值内涵的探究、缺少挖掘过程性考核的张力、缺少高......
[摘 要] 对线上教学的优缺点进行分析，对基于多平台的大学物理线上教学进行实践探索，主要包括线上课堂互动性、线上课堂讨论、知识点......
摘 要：本文基于过程性考核的优势与劣势，对过程性考核在中职计算机人才培养应用的现状进行研究，从当前对过程性考核不够重视、缺乏技......
该文对高等教育过程性考核的基本内涵进行了阐述,分析了高职院校在推广使用过程性考核过程中存在的变相不考核、考核标准不科学、......
智慧课堂教学模式为高校思政课过程性考核提供了新的平台和空间。利用智慧课堂工具开展的思政课过程性考核契合高校思政课教学的根......
随着时代的发展,当前企业对于人才的需求已经发生了巨大的改变,企业需要的是进入岗位就可以工作的实践性人才,而不是理论知识出色......
[摘 要] 在多元化时代背景下，社会需要更多的应用型人才，所以教师在培养学生时，对其专业能力的培养变得越来越重要。针对色彩基础训练......
传统考试模式因考核形式单一,无法对学生的学习效果起到全面的评价作用.基于超星学习通平台的线上授课与线下授课相结合的方式,促......
《地质学基础》课程考核改革旨在建立与混合式教学模式相适应的课程考核模式,通过变革考核理念、提升考核目标、改变考核形式及内......
大学课堂越来越重视过程化考核,量化平时成绩.雨课堂软件具备实时发送课堂测试题、课后作业的功能,并可统计所有相关数据.该文使用......
工程测量课程是一门测绘基础课,理论与实践的结合性比较强,应用范围广.以昆明理工大学城市学院为例,探究高职本科培养模式下不同专......
高职院校部分学生英语基础不好,学习目标不明确,学习态度不积极,学习英语的热情不高.本文基于云班课平台,研究高职英语过程性考核......
针对目前高职院校学生考试不及格率较高的现象,分析了传统教学考核方式存在的弊端及原因,提出了过程性考核的改革设想,给出了过程......
【摘要】在国际一体化的教育环境中，高职英语教学理应结合高职学生的实际英语水平及其心理特点，以任务型教学理念为指导，积极开展过程......
【摘要】计算机基础课程是中职学校计算机与非计算机专业学生的必修课程之一，其主要目的是为了培养中职学生的信息技术素养，掌握基础......
课程传统考核一般是教学的最后环节,因为设置时间点往往放在学期末期,对学生积极鞭策作用不足,对教师教学反馈作用也不够及时,高职......
答辩式教学是通过答辩的方式进行期末考核验收,是通过课前准备、发布问题和学习任务、分组独立探索、教师指导、课堂汇报答辩、集......
