苏轼相关论文
在词的发展史中,苏轼是第一个创作出成熟的农村词的词人,并大大开拓了词的题材与意境。纵观其在人生不同阶段的词体创作,苏轼的农......
苏轼在徐州所作的《浣溪沙》组词五首内容现实,词风清新。在艺术特色上,一方面,其以组词等方式写词,推动了诗词文之间的破体与融合......
明万历三十六年（1608）刊八十六卷本《重编东坡先生外集》中保存有一种“乌台诗案”的记录，长期为学界所知，却未经充分利用。近年来，陆续......
王夫之的苏轼阐释，集中出现在《宋论》和《姜斋诗话》中，此外《读通鉴论》也零星可见。他的这方面评论，几乎全是否定性阐释，延续了洛党......
本文以苏轼文学作品的英语翻译和英语研究成果为对象,对苏轼文学在海外的英译、传播、接受和影响情况进行了全面的总结。本文的时......
苏轼的名篇《念奴娇·赤壁怀古》《赤壁赋》《后赤壁赋》在宋代便具有广泛的受众基础和多样的媒介表达，但“赤壁三绝”获得经典地位......
明代晚期大量出现一类瓷碗，以《赤壁赋》文字搭配“苏轼夜游赤壁”图像，图像均大致遵循同一程式。这些瓷碗图像糅合明代东坡戏文内容......
《赤壁赋》属于选文类型中的“定篇”，《赤壁赋》中的核心内容就是高中语文课程内容，就是学生需要学习的对象以及要达到的目标。苏轼......
在人类历史上，鸿门宴是具有典型意义的重大历史场景。一触即发的刘项大战顿然转为鸿门之宴，当为刘项双方珍惜天下反秦成果的大局观反......
宋初词主要书写女性艳情、男女恋情、友朋离情、宴饮乐情，其中也时有人生感悟、胸襟抱负的展现。柳永、欧阳修等词人就写抒怀词了，苏......
北宋文坛领袖苏轼在词的创作上取得了非凡的成就,被人们尊为宋词豪放派的开山鼻祖,是公认的豪放派词人代表。虽然苏轼是豪放派的创......
苏轼漫长的弃逐生涯是北宋中后期贬谪文化的真实写照。他修齐治平、致君尧舜的政治理想与其多遭贬黜，悲戚惨淡的生命际遇交织，形成了......
签判凤翔时期是苏轼一生宦游的起点。在这一时期的诗文创作中，苏轼书写了丰富的宦游体验。然而由于对时间流逝的忧惧、仕与隐的矛盾......
密州和徐州是苏轼“乌台诗案”之前最重要的一个时期，此时他仍处于文学创作的发展和成熟阶段，但是其词作风格和特色已经基本定型，被他......
古代诗歌教学是语文教学中的重要组成部分，也是发扬中华优秀传统的契机。为充分发掘《念奴娇·赤壁怀古》的作品内涵、教师呈现更科......
北宋苏轼是一位思想家、文学家、书法家,还是一位伟大的画家,他给我们留下了许多珍贵且价值不菲的书画作品,现存的绘画作品有《潇......
北宋早期的诗文革新运动追求复古的文学思想，不仅对诗文起到了重要作用，而且在士人阶级的精神世界以及美学领域产生了重要影响。诗、......
作为唐宋八大家之一的苏轼,在诗词歌赋各个方面都有很高的成就,其中苏轼的诗词展示出来的独特魅力,受到各大学者的不断探究。苏轼......
宋代咏物词的蓬勃发展使得咏物词不再是对物的单纯描写，而是注重“情”与“物”的融合。姜夔的咏物词，更是达到了“情”与“物”的高......
苏轼贬谪黄州时期的心境是不断变化的:谪居前期,苏轼刚刚经历"乌台诗案"的政治打击,身边并无亲朋,以孤寂、苦闷为心绪基调;谪居......
以北宋范仲淹、欧阳修、苏轼三位文人为例，分析了他们的家风文化特色以及他们各自的人格特征。研究发现，范仲淹“勤学居俭”的家风影......
苏轼是我国宋代杰出的文学家，诗（词）人，唐宋八大家之一。其诗词造诣极高，文采卓越。他的人格魅力与其文学作品一样，被世人广为传颂，对中国......
四川眉山三苏祠是北宋著名文学家苏洵、苏轼、苏辙的故居，收藏有丰富的文物，其中有一件极为珍贵的北宋苏轼楷书《丰乐亭记》拓本。此......
部编版初中语文教材选编了5篇苏轼作品，这5篇作品的教学价值值得重视和研究。结合《义务教育语文课程标准》（2022年版）对7～9年级学段的......
在各个版本的中学语文教材中,有许多苏轼的作品被选入其中。其中2016年教育部组织编写的中学语文教材中一共选择了苏轼的五篇作品,......
记忆与遗忘是人类普遍的心理现象，文学书写是抵抗遗忘的一种方式，苏轼的诗词既表现遗忘，也藉此抵抗遗忘。苏诗和苏词中共有173处有关......
苏轼一生爱石，仇池石是他最喜爱的藏品，这不仅是因为它拥有美丽的外表，更在于其中所蕴含着的深刻文化内涵与苏轼的思想不谋而合，流露出......
中国自从西周《诗经》文化以来就是一个“文学中国”的国度，而非理学道学的国度。重回文学中国不仅仅是华夏民族所急需，对人类未来走......
围绕学习主题整合教材是“三新”背景下教学实践的重要课题。本课围绕“农商社会的初步成型”这一主题，以苏轼的人生经历为暗线整合......
“清”是中国传统文化中一个重要的范畴，内涵丰富、意蕴深远，还浸染了儒释道思想，并在人们的生活方方面面逐渐渗透。尚“清”是张孝祥......
统编初中语文教材选取的苏轼黄州时期的三篇作品各具特色,同时,它们也相继表现了苏轼心境变化、思想成熟的完整过程。整体设计群文......
苏轼贬儋州，曾说“死不扶柩”即就地安葬为“东坡家风”，但他死前又嘱苏辙“葬我嵩山”，终葬嵩山。他病逝常州，没归葬家乡眉山与父母相......
文章以苏轼、蔡襄的书法品评为视角，以宋代的书论为研究范围，从诸贤话语中窥探宋元书家心中“法”与“意”的纠葛，揭示书法史中存在的......
基于目前教师在教学《赤壁赋》时缺少对学生人文性和思维品质的培养这一现状，部分教师把讲授的重点都放在了实词、虚词、词类活用等......
期刊
《周易》在中国古代思想史与文化史上具有举足轻重的地位,总能在中国传统思想的转进过程中发挥出源头活水的作用,成为不同时代下的......
《易》的思想极大地影响着苏轼黄州时期的文学创作。苏轼谪居黄州期间，撰成《东坡易传》，试图解决身处困境中如何安顿人生的问题。其......
苏轼和辛弃疾在宋词的发展进程中,无疑都是颇有建树的人物,在词风方面,两人都有着相似的豪放风格,而两人的艺术个性却有很大差异。......
苏轼在其诸多作品中都自称“闲人”，看似豁达的背后又蕴藏着怎样的“忧”与“乐呢？本文围绕《记承天寺夜游》中“闲人”一词，通过分析......
