赤壁赋相关论文
苏轼的名篇《念奴娇·赤壁怀古》《赤壁赋》《后赤壁赋》在宋代便具有广泛的受众基础和多样的媒介表达，但“赤壁三绝”获得经典地位......
苏轼前后《赤壁赋》在文学史上影响深远,后人对《赤壁赋》的拟效是其中之一。现存《赤壁赋》的拟作有38篇,从金元到明清,皆有创作,......
文化增殖属于传播学的范畴,文化传播中的增殖既有对原文化的拓殖,也有对原文化的升华。本文聚焦苏轼赤壁二赋,讨论二赋传播过程中......
摘 要： 元丰三年，苏轼因乌台诗案而被贬为黄州团练副使。面对如此打击，苏轼并未沉沦，在《赤壁赋》中，苏轼淋漓尽致地表露了自己的心......
苏轼在中国历史上是位全才式的人物，他不仅诗书画均有建树，而且就文学一端来说，其诗、词、文、赋各体创作都成就不凡，而且具有开创性的......
苏轼被贬黄州，仕途失意并没有消减他文学创作的动力，也许是“穷而后工”，他接连写下两篇散文佳作：《赤壁赋》与其姊妹篇《后赤壁赋》，前......
宋神宗元十五年（1082），苏轼游览黄州赤鼻矶，写下了“空旷高邈，敻不可攀”的《赤壁赋》。全篇以跳宕洒脱的单行奇句，冲破了韵语整饬板滞的......
周子颐，南京艺术学院学生;罗秉相，浙江省宁波市四明中学教师。 苏轼作文，往往“出新意于法度之中，寄妙理于豪放之外”，强调“有为而......
今天，当人们走进位于台北市士林区至善路的台北故宫博物院，就会在展厅中看见一个水晶球。当观赏者轻轻触摸球的表面时，一件制作精美的......
1082年，苏轼因“乌台诗案”流放黄州，《赤壁赋》就写于此后不久。在这篇千古流传的散文中，我们能够读出苏轼的乐观、豁达、洒脱，但若仅......
长期以来，文言教学中普遍存在着“过度教学”的病症。具体表现为，不论何种类型的文言课文，总是从第一个字教到最后一个字，唯恐哪一个字......
苏轼的前后《赤壁赋》是中国文学史上两颗明珠。尤其是《前赤壁赋》更是将诗情、画意、哲学三者统一,展现了一幅空灵的山水画卷,一......
苏轼在黄州通过融通儒释道让自己走出困顿,由此形成的东坡精神成为后世文人效仿的对象。以赤壁二赋为母题的《赤壁赋图》在历代的......
最早知道苏东坡是在孩提时的故事里，了解苏东坡是在中学学了他的几首诗词文章后，而感悟苏东坡却是在近期读了关于他的几部专著后，真正......
文学源于生活,优秀的作品有赖于作家深厚的生活积累。但生活积累并不能直接转化为文学作品,而需要作家去提炼、去捕捉其中的闪光......
《赤壁赋》是宋朝大作家苏轼的一篇著名作品。他曾经两次游赤壁,都写了文章。我们现在要介绍的这首《赤壁赋》,在有些选本或文集......
在中国文学史上，一门三父子都是大文豪的，恐怕惟有宋朝的苏洵、苏轼、苏辙了。三人同登“唐宋八大家”之列，美文流传，让后人千年共享。......
文人嘴馋，可能跟形象思维发达有关。当他们不满于画饼充饥时，便研究起菜谱，充分展现出想象力和创造力，大伙就有口福了。这些菜式和他们......
摘 要：南宋时期，诸多文人画家以苏轼的前后《赤壁赋》和《念奴娇·赤壁怀古》为母体，创作出了一系列的“赤壁图”绘画作品乃至成为南......
《赤壁赋》是苏轼在多难畏祸心理下的游戏之作。涵化运用水月观音之名号、眼光,形成主客问答的赋体结构、自我解脱的心理结构和闻......
[摘 要]语文学习对藏族学生,特别是对藏护专业学生有着重大的意义。本文结合藏护专业和学生的特点,通过分析藏族学生语文基础学习......
好的小说，无非是讲人与人的关系。关系构建好了，人物自动往前走，上街，说话，打架，行善，发生什么，发生不了什么，都是注定，作者只能袖手旁觀。好......
语言不仅是人们传递知识的工具，更是一种情感交流的手段，这正是语言的双重魅力。文章只有在有了真情實感的情况下才能写得出，也才能写......
郁达夫主张散文应写得“情景兼到，既细且清，而又真切灵活”。他的《故都的秋》便是如同他的主张一样的意境悲凉、韵味隽永并体现了人......
是岁十月之望,步自雪堂,将归于临皋。二客从予过黄泥之坂。霜露既降,木叶尽脱；人影在地,仰见明月。顾而乐之,行歌相答。已而叹曰：“......
高考作文是语文学科测试中的重要组成部分，它的分值占语文总分的五分之二。那么，如何写出上乘的作品，如何提高作文的分数，是每一位考生......
苏轼散文中艺术成就最高,影响最大的首先是游记,尤以前后《赤壁赋》最为脍炙人口。以赋体记游,为前代少见。赋最初更接近于诗,到了......
2008年我国又发生多起学生弑师案，学生自杀事件也时有耳闻。学生生命意识的淡薄，令人深忧。语文教学应当唤醒学生的生命意识，激发他们......
浙江省新课程改革后的第一次高考将名句默写题的分值由4分上调至6分,但形式基本没有变化,仍采用5小题选做3小题的方式,每小题两句......
语文阅读教学的全过程是“教什么”和“怎样教”的过程，课堂里教师引导学生学习语文的过程就是“导什么”和“怎样导”的过程。陶行......
当前，文言文教学效率低下是不争的事实。究其原因，一是文言文无论是内容还是形式，都远离现实生活，学生因而与之有隔阂，也因而难以产生兴......
读诗的人大概没有不读李白的，读李白大概没有不知道《将进酒》的，李白为什么要喝酒呢?且是烹牛宰羊，一饮三百杯地喝，把五花马、千金裘......
“默写常见的名句名篇”是对中国古代优秀诗文作品及其重要语句的考查。近年来考查频率很高，所考内容朝代上侧重于先秦和唐宋，文体上......
一条大河的流动带来的生命气息。 它从最初的狭隘不断地走向开阔，如今，就像一个人在孤寂中的突进，在平静的时光中缓了下来，与一个诗......
教材是教师“教”的例子，也是学生“学”的范本。中小学语文教材编选了古今中外大量优秀作家的作品，这些作品不仅可以丰富学生的精神......
深以为古今文坛,苏子之才,堪比李白,无人能及。《赤壁赋》的文风文思文采更是古今独步。借摹江、月之景,寄抒江、月之情,再言江、......
在高中教材中,有这样几篇传统篇目:《渔夫》《报任安书》《兰亭集序》《赤壁赋》《〈指南录〉后序》、《五人墓碑记》,作者都直接......
语文教材是高中语文课程资源最重要的部分，它不仅仅是学生学习语文知识，提高语文能力的文本，还承担着丰富学生生活经验，提高人文素养，培......
同学们： 说起理想这个话题，相信你们的脑海中马上会浮现出很多激动人心的话语。有人说：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。也有......
在一般人的印象里，议论文总是刻板有余，轻松不足；严肃有余，活泼不足；枯燥有余，文采不足。不少学生认为：议论文不必锤炼字句，不须讲究文采。......
