SCRATCH编程相关论文
计算思维是信息技术学科的四大核心素养之一，如何有效培养计算思维是当下教育界的热点话题，而通过编程课程能够很好地培养学生的计算......
随着信息技术的迅速发展,计算思维培养受到高度重视。在分析计算思维对于小学生重要性的基础上，结合Scratch编程的特点分析Scratch......
随着信息技术的快速发展,计算思维是每个人必备的关键能力,其培养是一个长期且系统的过程,小学阶段是培养计算思维最重要的时期,编......
信息时代培养综合性创新人才已是国家富强、社会发展的必然要求。我国201 6年发布的《中国学生发展核心素养》中明确指出,实践创新......
中华优秀传统文化是立德树人的重要源泉,立德树人是我国教育事业发展的根本任务,是教育工作的中心环节,贯穿于教育教学的全过程、......
计算思维的重要性伴随着信息社会的发展逐渐显露。有研究表明,较早地培养计算思维能够提高人们解决问题的能力。因此,此研究设计了......
结合《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》，分析小学Scratch编程教学当前现状，阐述项目式学习在Scratch编程教学中的应用优势，运用项......
随着新一代信息化教育的推进,人工智能教育的重要性日益凸显。近年来,我国相继出台了多份文件,明确要求在中小学阶段开设人工智能......
计算思维作为信息化社会的一种重要能力,人人应该具备,以适应瞬息万变的信息时代。Scratch编程作为一款积木式编程工具,具有符合儿......
数学常被誉为“思维的体操”。数学的学习过程充满了思维的碰撞，擦出思辨的火花，由此在数学教学中，应着重培养与锻炼学生的思维能力。......
人工智能时代对小学计算机教学提出了更高要求，编程教学也具备了更强烈的现实意义，具有更加广阔的运用前景。项目式教学的引入有利于......
编程教学是小学信息技术课程的重要内容之一。Scratch是一款专门针对小学生编程学习而设计的编程软件,具有便捷性、趣味性等突出优......
Scratch来自美国麻省理工学院的媒体实验室,一款同儿童及青少年心理特点相适宜的儿童编程语言,它可以起到简化程序设计的作用,让学......
计算思维作为小学信息技术课程的核心素养之一，也是学生成长所要掌握的能力，因此加强计算思维的培养，对小学信息技术教师而言意义重大......
作为一名小学信息技术教师,笔者深感Scratch编程的魅力所在.Scratch编程教学是普遍认可的小学计算思维培养的重要抓手和落脚点.文......
小学信息课程自设立后，教学成果斐然，学生的接受度较高，学习热情较高，有助于强化学生的信息素养，为后续深入学习奠定基础。在小学信息技......
随着开源软硬件技术、图形化编程技术进入学校课程,学校的信息技术课程、科创类课程等综合实践课程的教学内容得到极大的丰富。scr......
2017年版《普通高中信息技术课程标准》中,计算思维被列为四大核心素养之一,成为了我国中小学生需要培养的必备品格和关键能力,其......
介绍支持Scratch人工智能插件的可编程机器人,包括机器人和配套无线配置小程序的实现架构及使用流程;阐述造型与背景、图像分类等......
近年来,随着信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任这些核心素养的提出,怎样才能让核心素养的培养在信息技术教学中......
Scratch是很多小学生接触的首款编程软件,简单易学、趣味浓厚、风格新颖。本文通过介绍Scratch教学实践并结合本程序自身特性,着力......
当前综合实践活动课程已被列为中小学的必修课程.教师要针对课程指导纲要中的目标设计要求,积极探索Scratch编程制作在中小学综合......
Scratch作为一款可以培养小学生计算思维的热门编程软件,可以将指令模块化,区别于传统编程教学,不需要记住枯燥乏味的代码指令和编......
信息技术教育的核心是“培养学生学会思考”,这一内容突出体现于学科四大核心素养之计算思维,在编程教育中培养学生的计算思维已成......
在Scratch编程引入小学信息技术后,教学方面必须做出调整和优化,这样才会有利于学生全面发展。本文对小学信息技术教学中采用Scrat......
STEAM教育的显著特征之一就是跨学科教学,而编程教育则为跨学科融合教学提供了有效途径.文章基于STEAM教育理念,以Scratch编程为手......
Scratch不需要像传统编程软件那样逐行地“敲”代码，而是通过拖曳已经定义好的程序模块，采用搭积木的方式快速实现程序n的编写。在Sc......
本文主要简单介绍了STEM教育的发展现状，阐述了Scratch编程应用在小学教学中的优势，探讨了基于STEM的Scratch编程在小n学教学中有效......
在日新月异的社会当中,信息技术起着显著的推动发展作用,同时信息技术也是新时代新人才应当掌握的一门技术。小学阶段的信息技术教......
随着互联网和人工智能的异军突起,编程教学已经逐渐走入小学信息技术教学课堂,为信息技术教学的开展打开了新的空间.基于此,分析Sc......
教育的最终目的是培养学生的自主学习能力,培养他们的创新精神。Scratch 编程现已经在小学阶段得到普及和推广,作为一款面向少儿的......
中小学阶段信息技术学科的核心素养主要涵盖四个方面的内容:信息意识、计算思维、数字化学习与创新及信息社会责任。本次研究通过......
摘要：思维具有情境性，对思维能力的培养需借助于特定情境方能实现。然而，当前中小学计算思维教学中普遍存在情境创设浅表化明显、连贯......
在两年多的Scratch教学实践过程中,我发现,按部就班的一个一个案例的讲解,或者丁是丁,卯是卯的原封不动的程序分析既抹杀了孩子们......
Scratch是麻省理工学院为小学生开发的电脑程序语言,采用图形化编程界面,通过类似积木的编程环境,构建互动多媒体环境.利用互动平......
小学Scratch编程教学以信息技术为载体,能够在提升学生抽象思维能力、空间思维能力的同时,培养其计算思维。笔者结合小学Scratch编......
摘 要：本文在小学信息技术教学实践的基础上，深入反思，提出了游戏化教学的方法路径。首先辩证思考当下信息技术教学存在的问题;其次概......
近几年,随着各界人士对人工智能技术研究的兴趣激增,人工智能开始走进大众的视野,并逐渐渗透进日常生活中的各个角落。金融、电商......
在小学信息技术学科中,Scratch编程是负责培养小学生的计算思维的一种工具。若想将可视化工具应用自如,只需要将简单的积木式指令......
近年来,越来越多的在线课程与在线教育平台走进人们的视野.基于教学教育网络,采用信息技术手段能以多元的形式实现学生的在线自主......
在人工智能高速发展的科技背景下,编程语言的启蒙教育在我国小学信息技术课程中也越来越受到重视。Scratch作为一款“堆积木”式的......
本文基于如何在小学信息技术scratch编程中培养学生的计算思维进行分析.通过选择适合的教学方式、加强计算实践以及明确计算概念这......
教育的最终目的是培养学生的自主学习能力,培养他们的创新精神.Scratch编程现已经在小学阶段得到普及和推广,作为一款面向少儿的图......
编程教学是信息科技学科活动中重要的组成部分,其中以Scratch编程教学最为常见。由此,教师从小学课堂教学角度出发进行了相关研究,......
随着人工智能技术的飞速发展,少儿编程已经成为世界各国基础教育的重要组成部分。Scratch是一款由麻省理工学院设计开发的少儿编程......
Scratch编程教学中的程序规划是培养学生计算思维能力的重要路径.教师可以通过谋划情境呈现方式、筹划图示构思方法、规划脚本搭建......
近年来,基于计算思维培养的新型教育理念不断被提出并逐渐得到推广,创客教育、STEM教育、机器人教育、少儿编程教育等,都是以计算......
随着素质教育的深入发展,小学信息技术课堂教学需要注重学生信息个性化学习能力的提升.为了满足和实现部分学有专长学生在信息技术......
小学Scratch社团课堂不同于传统课堂,它集结了对Scratch编程感兴趣的各个年级(3—6年级)的学生,学生的学习背景、学习条件和基础情......
