TCSL相关论文
受汉英两种语言逻辑思维方式不同的影响,作为语言中十分重要的衔接手段,汉英逻辑连接词在两种语言中展现出诸方面的不同。汉英逻辑......
论文分析了2015年度媒体新词语的领域分布及构词特点,阐述了对外汉语教学中媒体新词语教学存在的问题。针对2015年度媒体新词语的......
基于大数据视角,在对国内外关于学习分析模型的研究进行综述的基础上,指出了现有学习分析模型的优缺点,并建构了相应的汉语学习分......
[摘要]对学习者的动机、目的与需求的研究在汉语作为二语教学的研究中意义重大。在研究的过程中，易忽略根本之处——学习者的动机、......
医学汉语是一门跨学科性质的专业汉语教学课程.为提高教学质量,改善留学生汉语学习现状,基于医学汉语教学学科特点,对其进行了初步......
使用歌词促进第二语言习得这种方法较多用于儿童语言教学,在成人的语言教学中还未得到很好的利用和研究.在对越南留学生进行汉语教......
教育部明确要求各高校使用英语等外语进行教学。对于对外汉语专业双语教学,各高校普遍存在认识上的偏差、师资匮乏、学生自身条件......
＂多少＂是由一对反义语素＂多＂和＂少＂构成的多义词,许多留学生在学习时感到难以掌握。文章首先将其从语音上区分为＂多少1＂和＂多少2＂,并从句子语......
本文在梳理对外汉语教学语法的历史、现状和学界评价及改革之声的基础上,提出研制新的教学语法大纲的内容和方法。宏观上,研制新的......
本文以西南林业大学汉语国际教育专业80名学生为研究对象,探索能有效提高研究对象语音能力的策略及课堂教学模式,以供汉语国际教师......
本研究结合四位职前国际汉语教师案例自主学习报告的实例,探讨了案例知识在职前国际汉语教师学习中的作用和价值,提出案例学习要超......
随着经济全球化的发展,世界对汉语的学习需求迅猛增长。国内对外汉语教育的学科体系日趋完善,而作为该学科重要基石之一的对外汉语......
本文从对外汉语泛读教学出发,通过留学生对泛读课的期望调查,分析目前对外汉语泛读教学存在的不足,并由此提出建立网络化泛读网站......
在现代汉语词汇系统中,X度”是比较能产的词法模式.使用该模式创造的“X度”系列词中,有超过50%的成员是科学术语,语义准确性高;在......
中国国内国际学校的汉语作为第二语言教学(TCSL)多采用复式教学模式。TCSL复式教学模式因并班设计、生源流动性大、水平参差、语言......
俄国教育家乌申斯基说过：“好的教科书和有效的教学法，能够使没有经验的教师成为一个好老师。如果缺少这些，一个优秀的教师也难以真正......
"难"和"懒"是两个形、音、义都有明显差异的汉语常用词,但在TCSL教学中"是难还是懒?"不仅仅是一个词语偏误问题,有时还能折射出学......
传统语法教学主张从主谓关系和施受关系讲解“被”字句,笔者受陆俭明、苏丹洁等人提倡的“构式-语块”理论的启示,且学界已有将此......
