“德”相关论文
《陋室铭》中的刘禹锡既有安贫乐道的一面,又有积极进取的一面。但他真正的精神追求却是对儒家君子人格的固守,“君子之德”正是使......
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出了“育人为本”的工作方针和“德育为先”的战略决策，十八大报告也明确提出......
康平县局最近采取育“德”、育“才”、育“廉”措施，提升干部队伍素质、、育“德”，即加强思想教育、学习先进事迹，增强服务意思。育......
前不久，宝鸡市结合县区领导班子研判和乡镇党委换届实践，经过反复讨论修改，及时制定印发了《县区党政领导干部“德”的考核评价暂行办......
彰显人性光辉、传递人间大爱的“送粥奶奶”；以“德”为先、关爱百姓的“好医生”；10年寻药遍北仑、收集标本济苍生的退休老人；义务修......
春秋战国是中国古代道德学说形成时期，在此之前的殷周时期，虽然已经产生和存在着维持社会生活秩序的道德规范和道德观念，但还没有形成......
目标：培养学生爱好音乐的情趣．发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力．提高音乐文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操．音乐课是人文......
在干部考察中，“德”最为重要，但也最难测评。当务之急是设计科学有效的考“德”机制，将有“德”干部选拔出来，把失“德”干部关在门外......
金塔县坚持以德为先的选人用人标准，根据政治品德、职业道德、社会公德、家庭美德，分类细化干部“德”的考察标准，创新干部“德”的考......
习近平同志在全国组织部长会议上强调。对干部德的考察，要坚持把个人述职、民主测评、个别谈话、民意调查、实绩分析和年度考核、巡......
答题思路:一是以“德”立威。领导干部要树立正确的世界观、权力观、利益观,不断增强“德”的观念,加强“德”的锻炼,注重“德”的......
学校是社会道德建设的重要机构，往往被社会寄予厚望。但是学校德育不是万能的。教育本身的负向功能、德育的迟效性、学校德育受社会......
胡总书记在“七一”讲话中指出:“在新的历史条件下提高党的建设科学化水平,必须坚持五湖四海、任人唯贤,坚持德才兼备、以德为先......
古人云：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”德是才的统帅，决定着才的作用和方向；才是德的支撑，影响着德的作用和范围。一个年轻干部，有德无......
在存在论的意义上,<管子>中的'道'、'德'是被作为重要的哲学范畴运用的,指生命产生的根源和生命存在的内在根据,......
分析我国现阶段市场经济体制不完善下社会道德呈现出多种失范现象的现状，提出重新审视并借鉴老子＂德＂论中的积极思想，并将其运用于化解......
与传统实践活动、传统学科强烈的目标性不同，综合实践活动更强调多种主题、多种任务模式、多种研究方法的综合。综合实践课程还是一......
朱熹的经济伦理思想是其哲学的重要组成部分,主要包括"足食之本在农"的生产伦理、诚信无欺的经济交换伦理、以"德"和"仁"为标准的......
一、为何立德北宋教育思想家程颢说过:"德为人之本,德立人则立",如果把人比作一棵大树,那么一个人的"德"就是树根。"师者!传道授业......
“种瓜得瓜，种豆得豆。种的是种子，收的是果实。”这一自然辩证法，其实有很多值得生发的东西。“种”是为了“收”，点播下希望的种子，祈......
班主任是教育工作中一个很重要的角色，是班级工作的管理者和组织者，是学生沟通于学校、家庭、社会的桥梁，也是联系学生与其他科任老师......
本文以明治初期的启蒙思想家福泽谕吉、西村茂树、中江兆民所分别主张的近代文明论述为脉络．试图通过对三位明治初期启蒙思想家所主......
6月中旬，某市承办了一场禁赌宣传周活动，邀请不少媒体来采访。我准备开工拿起“家伙”采访时，方才发现竟然有三分之一的采访者来自门......
"德""法"结合,是新时期江总书记对于党建理论的重大贡献."德""法"之所以要紧密结合,在于他们有共同的基础和目的;在于他们各有其特......
谭德森是美国著名侨领、美国加州湖南同乡会会长，谭吴保仁是他的妻子。谭德森生前在促进中美友好，促进两岸统一，促进侨社福祉，促进家乡......
陶行知老先生说过：“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”通过这句话，我找到了教师的“本”，作为......
邓小平同志在带领全党、全国人民建设中国特色的社会主义道路中，全面继承毛泽东领导干部“德”的内容，并结合中国社会发展的实际，把握......
本文对殷周及春秋时期“德”的心理体验及内容流变相关问题加以论述。...
文章拟就通过“法”字与“德”字在我国古代史上意源进一步理解法治与德治的内涵，并通过“法”字与“德”字的区别与联系明确现行条......
一些权威性的伦理学论著习惯于在特殊的社会意识形式和“社会规范总和”的意义上界定道德，并据此阐述道德的本质、特征等，这种方法其......
中国传统“尊道而贵德”，然而，在目前的中学思想政治课教学中，“道之不讲，以利言德”的现象普遍存在，引起有关专家学者的关注。笔者从事......
教书育人以“德”为本，因此，师德比其他职业道德更加典范，更加重要。高尚职业道德是我们教师做好教育工作的先决条件，是时代的要求，也是......
从跆拳道中“道”的含义及武术中“德”的内涵及其体现进行比较，对“道”的实现从教学风格特点分析，建议武术中“德”的实现应借鉴“......
教书育人是教师的第一职责，教师除了要“传道授业解惑”，更重要的是要“育人”。在语文作文教学中可根据不同的写作内容及时对学生进......
德育的根本任务，在于影响人格，形成良好的道德和品行。而良好的道德和品行最终形成，必须通过教育者组织适合受教育者品德成长的价值环......
提起陕西汽车集团有限责任公司（以下简称陕汽）弘扬的“德”文化。员工殷冲有太多自己的感受。殷冲。2004年毕业于西安理工大学，2006年......
不知道从什么时候起。“老师”这个富有深意的字眼．“老师”那崇高的形象便深深扎根于我的心灵，使我立志塑造相同的美好风景。多年之......
摘 要：孔子的现实理想人格为“君子”，“君子”即孔子的育人目标。孔子认为“君子”应当“德”“才”兼备，但“德”“才”的地位并非......
<正>国家实施"京津冀"一体化发展战略以来,天津携手河北落实京津冀协同发展战略,对口承德精准扶贫,援建高职院校,由示范区里的示范......
