“教相关论文
【摘要】基础会计是中职会计专业的一门专业基础课程，“教、学、做一体化”模块式教学能使学生掌握其基础知识和基本操作技能，为下一......
【摘要】高职院校机械类专业要培养适应经济和社会发展需要的、具有职业素养的技术技能型人才，机械类专业《机械工程材料》课程改革......
摘要：对于许多学生来说，对数学的学习显得很吃力。为了能够使这部门学生充分掌握数学学习的技巧，教师在授课的过程中，就应该结合学生的......
摘要：结合高职院校计算机专业的“教、学、做”一体化教学模式的进行，并根据职业竞赛来提高学生学习的积极性。可见，“教、学、做”一......
本文对电工学课程教学做一体化教学实施方案进行了研究。在教学内容、教学方法和手段、教学模式和考核方式等方面论述了电工学课程......
“教、学、做”一体化教学模式的核心是在教学中将理论和实践结合。在英语课程教学中使用这种模式具有重要意义。本文主要探索“教......
初级会计学课程是会计专业课程体系中一门非常重要的专业基础课，对该课程实施“教、学、做”一体化教学模式可以使学生更好地掌握会......
高职教育要以就业为导向，培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的实践能力强、综合素质高、职业道德高的优秀人才。多媒体技术......
以技能培养为主线，构建理论教学和实践教学体系，实施任务中心课程和综合实践课程开发，建立“教、学、做”一体的教学模式改革，对技能型......
高职教育是以培养技术应用型人才为主要目标的高等教育。液压传动是机械及其相关专业的一门重要的专业基础课程,在液压传动课程的......
面对当前职场对数控技能人才需求的现状,职业学校无论从培养人才的角度还是从市场经济的角度,都没有理由不去培养数控技能人才,大......
结合高职《数控加工工艺与编程》教学,从该课程的性质与地位、课程的内容及教学方法探索入手,提出采用“教、学、做”一体化教学模......
期刊
高等职业教育作为我国高等教育的一支生力军，培养了大量的“下得去、留得下、用得上”的人才，但是传统的教学模式重理论讲授，轻实践环......
财务管理实务课程具有实践性强，理论抽象，模型繁多的特点。本文针对高职院校会计专业对该课程的教学模式进行了系统分析、阐述与设计......
“教、学、做”一体化是目前高职院校教学的一种新模式。与传统教学模式比较，“教、学、做”一体化教学有利于突出学生的主体地位，有......
将“教、学、做合一”的教学模式应用到高职《道路建筑材料》课程教学中,在明确本课程的职业技能目标和确定教学内容及实训内容基......
本文针对当前《计算机应用基础》课程的教学现状和存在的问题，从构建“教、学、做、用”一体的《计算机应用基础》课程教学体系出发......
面对当前职场对数控技能人才需求的现状,职业学校无论从培养人才的角度还是从市场经济的角度,都没有理由不去培养数控技能人才,大......
目前很多课程中采用的任务教学法、项目教学法、问题解决教学法、自主学习教学法等，都是“教、学、做”一体化模式在教学中的探索与......
本文意在说明学前教育专业声乐教学中所应用的。教、学、嚼、用、创”教学模武的含义。井结合实例重点阐述了选种教学模武是如何应......
从历史发展的角度看，现行的“教、学、练、战一体化”教学模式是在理念回归基础上的创新，但其逻辑起点值得商榷，是“教、学、练、战一......
【摘 要】《建筑材料》是水利、路桥、民建等专业非常重要的一门专业基础课。根据高职人才培养的需求，对课程体系进行改革，采取“教......
“网站建设与维护”是一门实践性较强的课程，本文根据职业岗位的分析，多重教学方法，细化教学任务，然后根据教学任务设置具体的教学情境......
文章以滨州职业学院软件技术专业为例，分析了高职课程开发现状，探索了“教、学、做、评”一体化行动导向教学模式，并在软件技术专业课......
期刊
目前我国中职学校《计算机应用基础》课程教学从开设到现在已经十余年了，取得了相当多的教学成果，为社会输送了大量的合格人才，但同时......
根据高职教育的要求，我根据自己所上专业对《高频电子线路》的要求，在教学方法与教学手段上进行了一系列改革与创新。在教学方法上，将......
针对“船舶辅机”的课程特点及船员考证特点，从课程定位、内容设置、教学模式、管理机制及考核方式等方面，探讨“船舶辅机”课程“教......
多媒体设计课程是高职计算机相关专业的必修课程。针对传统的课堂教学模式中更加重视技术的使用、强调制作环节而忽视理念的培养、......
针对传统的单一教学模式的弊端，提出了“教、学、做”一体化的教学理念。在课程整合、实训基地建设、教学方法、教学手段、考核方式......
针对高职院校文科类专业开设的《办公自动化》课程从教材分析、学情分析、教学目标、教学设计、教学方法与手段等方面进行说课设计......
作为计算机科学与技术相关专业的必修课程之一，软件工程的理论性和实践性非常强。本文在详细分析传统软件工程教学存在的问题的基础......
PLC控制系统分析与实践课程“教、学、做”一体化教学模式的探索与实践历时两年。从认真贯彻教改的总体思路，到最后形成成熟的教学......
本文对高职高专计算机学科的“教、学、做”教学模式进行了解析，叙述了该模式的构架及其实施过程，并为今后的计算机教学提出了选一步......
在产业升级换代背景下，我院准确定位高职电子类专业人才培养模式，改革课程体系、创新教法学法，开展校企合作、工学结合，研究和实践了“......
摘 要：本文针对人才市场上数控技术人才需求情况，提出了一种基于“教、学、做、练”一体化的高职数控技术专业教学模式，并结合教学实......
本文从“项目”驱动教学入手，从根本上变课堂教学中的“教一学”为“学一教”，探究数字媒体专业以“教、产、研”为一体的数字媒体专......
高职高专院校随着授课思路和教学方式的改变，过去以教师为主体、以学生为被动、以教材为依据的传统教学模式已不能适应当今社会对人......
高等职业教育作为我国高等教育的一支生力军，虽然培养了大量的“下得去、留得下、用得上”的人才，但传统的教学模式重理论讲授，轻实践......
以CBE理论为基础，结合计算机调试技术课程教学，认为要在该课程教学中实施“教、学、做”一体化模式需从5方面进行：岗位分析、制定相应......
高职会计专业课堂教学的“教、学、做”一体化，是为了使专业理论与实践更好地衔接，将理论教学与实践教学融为一体，根据高职会计专业培......
＂一体化＂教学模式,通过理论与实践的完美结合,突出了技能训练,充分发挥了学生的主体作用。近年来,高职高专院校的教育教学一直处于探......
实训教学是高职教育人才培养和教学体系的重要组成部分，是体现高职教育应用型人才培养特色不可缺少的教学环节，“教、学、做”合一的......
