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【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）10 -0177-02 数学教育的实践和历史表明，数学作为一种文化，对......
提问是英语课堂教学中的一个重要环节，有效的提问可以使学生的英语思维得到有效的训练，帮助学生更加深入地理解教学的内容，培养学生学......
“有效”之“效”,就是效益,就是“教师的教学能够有效地促进学生发展,有效地实现预期的教学效果”。“有效”主要是指学生进步或......
学习任何一种语言，目的都是运用，英语也不例外。新课标指出：初中学生要在各种语境提示下表达自己的观点，能根据所提供的材料撰写简单的......
用建构主义理论指导物理研究性学习，借助信息技术网络平台，能够让学生得到科学方法的训练，培养观察能力、实验能力、科学思维能力、分......
新课程倡导以学生为主体，强调“自主、合作、探究”的教学方式，呼唤与之相适应的新教学组织形式。在新课改实践中，应推陈出新、采用以......
对于色彩练习者来说，不论是运用色彩学规律还是固有色规律着色，都要通过眼睛观察。不仅要对自然界色彩变化有敏锐的洞察能力，还要有相......
课堂练笔现已成为语文教学的一道亮丽风景线。课堂练笔的内容更广泛，内涵更丰富。而能否正确运用教材，引导学生把教材的语言内化成自......
高考英语听力试题从听的角度测试考生接受语言，尤其是掌握并获取语言交流中核心信息的能力。它由第一节单项听力（第1-5段，每段材料仅......
中图分类号：G42 重症医学（CRITICAL CARE MEDICINE）是研究危重病发生，发展规律及其诊治的一门综合学科，学科的临床基地是ICU（INTENSIV......
本文考释了古文字中“毕”“卑”“(驯)”‘(恐)”四字的形义及其演变,认为甲骨文中的()应释毕,不应释禽;“卑”原本也是“毕”字,......
创造性思维是创造能力的核心,也是创造精神和创造能力培养的立足点。对于小学生来讲,创造性思维表现为发现与解决问题中所表现出来......
新的《语文课程标准》强调：“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。”因为课堂上最美的声音是琅琅读书声，读是语文课上最美的风景......
《基础教育课程改革纲要》明确指出：“改变课程实施过于强调接受学习，死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与，乐于探究，勤于动手，培......
中图分类号:G633.6文献标识码:A文章编号: 1673-1875(2008)11-095-01 随着教学理论的更新及教材内容的改革，“以学生发展为......
6月27日至30日，为期三天的国家体育总局2013年冬季项目省优秀运动队教练员知识更新培训班暨冬季项目教练员岗位培训班在新疆举行。......
在任何临床工作中,临床医师都在不断地提出问题和解决问题.医学生在医学院校里受到的训练是,面对各种各样的临床患者,如何通过对病......
政治协商的重要性质和地位，决定了政协工作在国家政治发展中的重要作用。我们的政协工作能够取得这样的成绩，得益于国家政治发展的大......
英语语言技能是构成语言交际能力的重要组成部分。英语语言技能包括听、说、读、写四个方面的技能及这四种技能的综合运用能力。听......
020(OnlineToOffline)平台的建立,可以培养英语专业学生的基础英语训练能力,同时,借助手机功能的不断丰富和更新,在手机上建立该平......
在初中阶段，物理教学不但应当对技能的训练与科学知识的传授给予重视，更应当注重紧密联系物理实验和教学内容，注重对学习者的科学精神......
前言:随着社会的发展和进步,社会劳动分工与协作越来越精细,工作越复杂.社会越发达,生产社会化程度越高,管理的重要性彰显地越明显......
《历史课程标准》指出：“在掌握历史知识的过程中，既有能力的训练，也有对史学方法的了解和运用，更有态度、情感和价值观的体验和培养。......
摘要：在小学品德课程中，浅谈师教活动全为培育、弘扬社会主义核心价值观践行的思考，加深对小学品德课标、文本及品德学科理念的认识提......
长期以来,识字教学忽视了教学本身的人文因素,脱离了学生个体,过分注重识字技能的传授,一味地强调识字的工具性作用.因此,识字教学......
长期以来,在课堂上教师偏重讲授英语语言知识而忽视对学生语言知识的训练,这样极易使学生成为语言知识的被动接受者,使不少学生失......
数学活动课旨在教师的指导下,通过学生自主活动,以获得直接经验和培养实践能力的课程.它可以弥补数学学科实践能力的不足,加强实践......
我县推广的“四步探究教学法”,是濮阳县中小学教研室集中全县教师的智慧结晶,是对课改的整理和升华.它的具体操作流程如下:创设情......
在小学英语课堂教学中,一般都设有口语训练项目,花上3-5分钟的时间,作为英语课的导入.它能创设语言环境,使学生在参与过程中语言能......
一、现实中小学数学教学中存在的误区 传统数学教学强调基本知识、基本技能的训练，很少关注学生在学习过程中的情感。学生是否喜......
数学解题能力是指学生根据题目提供的信息,灵活运用数学知识和技能解决数学问题,并准确表达的能力.其中包括:空间想象、抽象概括、......
想象是发散思维的一种,是衡量创造性的重要指标之一,随着社会的发展、科技的进步,想象的重要性越来越明显,老师帮助学生冲破思维定......
中学生学英语,是通过对教材中字、词、句的听、说、读、写的训练,逐渐熟悉英语情景会话和语言习惯,从而学会语音、语法、句式,最后......
创新教育是与接受教育相对而言的，以继承、发展为目的，以培养创新型人才为价值取向的新型教育。创新教育的最终目的是培养高素质的创......
原作者导语1999年10月,美国国防部把位于弗吉尼亚州诺福克的美国大西洋司令部改名为联合作战司令部(JFCOM),此举反映了一个美军新......
中学英语教学中存在着某些缺陷和问题:由于受传统教法的影响,英语教学比较注重形式及意义的讲解,而较少涉及文化。偏重语法训练不......
中职政治课堂教学应针对中职生实际,针对传统政治课教学过于追求理性化,片面强调道德观念的灌输和道德行为的训练,忽视学生是课堂......
中学数学教学具有以下几个特点:一是教材中处处体现科学和艺术能够完美地结合;二是许多数学知识和古今中外有趣的故事紧密地结合;......
语文教学首先要培养的是学生的阅读能力,阅读能力的强弱,关键在于语感.语感,是对语言文字的一种感觉,是在长期体验、训练、实践过......
教学内容:北师大版小学数学三年级上册。教学目标:1.通过动手操作,合作交流等活动方式解决简单的搭配问题。2.训练学生有序思考的......
