“音”相关论文
《老子》通过对“音”和“声”的区别运用，得出“大音希声”的音乐观，认为“大音”是“道”的声音，是规律性和目的性的统一，这种言有尽......
“凡音之起，由人心生也，物使之然也，感于物而动，故行于声。声相应，故生变。变成方，谓之音。此音而乐(1e)之，及于戚羽，谓之乐(yue)，”。意即：......
爱玩、好动是孩子的天性，无论是低年级学生还是高年级学生，这些天性是孩子所必需的。有时候我们老师对于这些天性往往很是头痛，如果身......
“怎么样才会有音乐的耳朵呢？音乐听得多了，就会有音乐的耳朵。”我国著名指挥家李德伦这段话通俗易懂地揭示了音乐教育的本质。“音......
音乐是艺术的表现形式之一， 而音乐视听类节目则是结合听觉的“音”和视觉的“画”，以一种特有的张力和感染力将音乐的特点和本真表......
英语的词汇好比中文的汉字一样，都是音、形、义词性的结合体。词汇量的大小是英语学习者水平高低的重要标志之一。如果词汇贫乏，词义......
一般情况下，学生存在的最突出的问题是：不会审题目，不会运用已学过的知识和方法解决问题，不会组织答案。因此，要教给学生复习各板块的方......
多年来,我们在传承中国汉字时,都是从音、形、义三个方面入手.关于“音”,只告知学生“这个字读作什么”,从来不关注这个字为什么......
《吕氏春秋》是由秦国丞相吕不韦召集其门客编撰而成,成书于战国后期,是中国历史上第一部有组织、有计划编写的文集,是对先秦时期......
新课程改革的不断推进，学校艺术教育的重要性也越来越被人们所认识。现在，艺术教育已逐渐成为学校素质教育的重要手段之一。而小学音......
中国音乐史学界对于“二十五史乐志”始终保持着很大的关注度,本文的研究对象即是其中之一的《隋书·音乐志》。这部乐志的一个重......
目前,汉族传统音乐研究已经成为了一项重要工作,了解其中蕴含的"音"、"腔"与"节奏"等概念十分重要。因此,本文将阐述汉族传统音乐......
