听觉形象相关论文
我看过淮北梆子《大树参天》的舞台演出,觉得那是一部深刻反映了现实生活中的矛盾、具有震撼力的作品。这次又看了根据舞台本改编......
传统造型语言是指在绘画、雕塑等艺术领域中用一定的物质材料塑造视觉直观形象的表现手法及相关体系规律等。论及银幕世界的造型语......
我所执导的古希腊悲剧和喜剧,总是试图从以下几方面进行二度创作:深化和拓展主题;变听觉形象为视觉形象;增加序幕使观众接受和理解......
音乐是听觉艺术,其通过有组织的乐音,在时间的流动中创造审美情境,构成听觉形象。艺术家使用电脑数字技术来诠释音乐,从而形成新的......
古人是非常讲究炼字的，字炼得好，不仅能准确地传达事物的特征及诗人的思想感情，还具有言有尽而意无穷的效果，引发读者的联想，感受诗歌的......
《荷塘月色》与《我的空中楼阁》在艺术表现上有不少相同点,也有许多不同处。现就两文在感情基调、写景方式、语言特点等方面加以......
在许多乐器的身体中，找得到一棵树的魂魄。只是不同的乐器，往往渗透着树在不同生命时段或不同部位的某种特质，彰显出各异的面目。 ......
严肃、平铺、中规中矩的文字中,突然夹杂着溢情、感伤、华丽的词句,使《李夫人传》在《汉书·外戚传》中显得格外突出。其它外戚的......
《中国诗学》凡八章，在我看来，以中间四章份量最重，它涉及中国诗学的境、理和声三个基本范畴。 将“意象”与“意境”分为两章来写......
[摘要] 琵琶作为古老而又具代表性的民族乐器，自古就与文学有着千丝万缕的关系。而这种关系主要体现在唐诗与琵琶艺术的交融上。本......
登封市作为中国著名的旅游城市,品牌形象建设显得尤为重要。本文根据企业形象识别系统理论,试图构建登封市的城市品牌形象,研究确......
摘要：朗读是一门调动情感并加以体验的艺术，中学语文课堂中的有效朗读，不仅有助于学生培养语感，还有利于品味寄寓于文字背后的情感。本......
拟声词是对声音的模拟,是语言中的一种普遍现象,英语和汉语中都有丰富的拟声词。从符号学角度论出发,论述了英、汉拟声词作为规约......
长期以来，小学作文教学中，如何使学生突破“内容关”、“语言关”一直是语文教师极为关心而又棘手的问题。而计算机辅助教学（CAI）凭借......
【中图分类号】G633.5 利用计算机辅助地理教学，能够增加课堂教学的密度，在教学中有效地帮助学生突破重点、难点，同时充分调动学生......
什么是朗读呢？字典上的解释就是“清晰响亮地把文章念出来”。小学语文教学中的朗读显然不是这种简单意义上的“念”，而是运用普通话......
法学(新闻学)硕士、《中国民航报》编辑刘玮的硕士论文《视觉新闻初探》提出:视觉新闻是时代的需要,其理由为:第一,视觉新闻是文......
长期以来，语文教学一直把听说训练作为一种纯语言技术训练，忽视了听说训练中的美感教育和对学生精神世界的建构。这是违背语文听说训......
声乐的概念——亦称艺术歌唱，是运用艺术化的语言（歌唱语言）与科学化的歌喉（艺术嗓音）相结合，塑造出鲜明生动，悦耳动听的听觉形象——歌声......
人的视、听、嗅、味、触等各种感官都能产生美感，它们各有分工，却又能彼此相通。如朱自清名篇中的“塘中的月色并不均匀，但光与影有着......
电教作为现代教学手段之一,在教学中发挥着重要作用。特别是在语文教学中,它改变了“一块黑板、一支粉笔、一张嘴”的传统教法。把......
朗读就是朗声读书,即运用普通话把书而语言清晰、响亮、富有感情地读出来,变文字这个视觉形象为听觉形象.朗读是我国语文传统教学......
什么是朗读呢？字典上的解释就是“清晰响亮地把文章念出来”。小学语文教学中的朗读显然不是这种简单意义上的“念”，而是运用普通话......
阅读过程,其实就是一种创造性审美活动的过程。它与科学的认识不同,因为你面对着的总是具体可感的形象（不管是自然形象、艺术形象,......
对于钢琴演奏学习来说,内心听觉能够帮助我们更深层地揭示音乐深刻内涵,使内心情感与音乐形象得到完美结合,并不断提高演奏者对音......
计算机是现代科学技术蓬勃发展的产物，它的出现解放了人们沉重繁琐的劳动，提高了劳动效率，使人们有更多的时间从事开发和研究工作。同......
朗读就是朗声读书．即运用普通话把书面语言清晰、响亮、富有感情地读出来．变文字这个视觉形象为听觉形象。朗读是一项口头语言的艺术......
<正> 《明湖居听书》描写民间艺人王小玉精妙绝伦的鼓书技艺,有“文章绝调”之誉。艺术上的成功,很大程度上得力于“博喻”、“通......
<正>形象思维的种类很多,有人为形象、自然形象、艺术形象、科学形象、静态形象、动态形象、视觉形象、听觉形象、语言形象、美的......
声乐演员在舞台上的歌唱是听觉形象与视觉形象有机结合的一种创造性活动.歌唱的外部动作和技术技巧的设计和运用,一是要弄清它与表......
音乐是以在时间上流动的音响为物质手段,通过有组织的乐音构成听觉形象来抒发感情,反映生活的一门表现艺术.声音作为音乐艺术形象......
齐白石是我国现代杰出的国画大师。有一次，作家老舍请他以“蛙声十里出山泉”为题画一幅画。“蛙声”乃是听觉形象，要用视觉艺术的绘......
摘 要：在中学英语教学的听、说、读、写四项基本技能(能力)的训练和培养中，听力的培养最容易受到学生的忽视，学生长期以来对听在英语......
广播要想吸引听众，就应当发挥自身的优势，即运用广播的特殊表现手法，通过听觉形象的“展现”，唤起听众脑海中存储的记忆和想象，进而形成......
苏教版教材八年级上册第一单元将有关“长征”的几篇文章集合起来,形成“长征之歌”主题单元。在教学中,教师如果按部就班地带领学......
索绪尔关于语言符号的物质表达是非本质的,心理现实是本质的,但实质上语言是以声音的物质外壳发生作用的方式存在于社会之中的,语......
电视新闻是以画面和声音为主要传播手段的新闻，画面是它的视觉形象，解说词、音乐音响则是它的听觉形象。虽然音乐并不是电视新闻传递......
我国有着内容丰富、形式多样的民族音乐文化，形成了内涵丰富的民族音乐文化体系，可以振奋民族精神，对青少年的一系列民族品质的培养能......
音乐是艺术的表现形式之一， 而音乐视听类节目则是结合听觉的“音”和视觉的“画”，以一种特有的张力和感染力将音乐的特点和本真表......
在民间艺术听觉形象中,充盈着丰富的形式节律.其审美形式感中的映象、心象、虚象节律,共同建构着形象性.对于民间艺术视觉形象形式......
