《做一片美的叶子》相关论文
2013年9月，我又迎来了一批新学生，并担任班主任工作。我在思索如何使这个集体形成“班风正、学风浓、学生综合素质高”的良好局面。......
曾在杂志上看到这样一个故事：那是在教学《做一片美的叶子》一课时，我组织学生有感情地朗读课文。轮读到第二段，班上一个平时不太举手......
<正>语文教学不仅要向学生传递知识,还需在学生的思想里根植智慧的种子,肩负起培养其道德情操、陶冶其审美情趣的重任。作为学生,......
<正>华东师大崔允漷教授的《教学理论》一书指出:教师课堂呈示行为依照使用手段不同,主要有语言呈示、文字呈示、声像呈示和动作呈......
<正>《做一片美的叶子》是一篇清新优美而又意蕴深远的散文。课文具体描述了叶子的形态、作用和四季变化,揭示了大树和叶子的内在......
期刊
<正>《做一片美的叶子》这是著名儿童文学家金波先生写的一篇优美的散文诗。作者用诗一般的语言描写了大树和叶子的外形之美与内在......
<正>叶是一棵树不可或缺的组成部分。它饱含叶绿素,通过光合作用生产养料,奉献给树干、树枝、花朵、果实……叶,是最有奉献精神的......
<正>【片段】一、扣题寻"道"师:我知道,我们班有很多同学都爱动脑筋、爱提问题。现在,让你再读课题,你有什么想法呢?生:老师,课题......
<正>设计理念《全日制义务教育语文课程标准》指出:"阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践……阅读教学......
<正>理想的语文课堂应当努力创设和谐之美。和谐之美追求的是交相辉映之美,追求的是层次分明之美。《做一片美的叶子》是一篇文质......
<正>教材分析《做一片美的叶子》是苏教版国标本三年级上册的一篇课文。作者用诗一般的语言描写了大树和叶子的外形之美和内在之美......
<正>语文教学要注重语言的积累、感悟和运用,注重基本技能的训练,给学生打下扎实的语文基础。新的课程标准提出:语文教学要注重语......
<正>听了特级教师孙建锋执教的《做一片美的叶子》一课,深深为孙老师精当的教师呈示行为而喝彩。下面,笔者撷取孙老师课中几片"美......
<正>[教学导言]春来了!树绿了!杨树是嫩绿的,柳树是黄绿的,松树是苍绿的,新竹是翠绿的,荷叶桐是浅绿的,相思树是墨绿的……走在绿......
