《哲学常识》相关论文
幼师《哲学常识》概念教学初探黄春霞对于正处于青春期的幼师学生来说，具有坚定正确的政治方向和一种积极乐观的人生态度，对其一生的......
"三个代表"重要思想是十六大报告的灵魂和实践.为克服教材滞后性与教育时代性的矛盾,应全面贯彻"三个代表"重要思想在政治教学中,......
在《哲学常识》课教学中 ,运用“明理·激情·导行”的教学方法 ,使学生认识周围世界 ,认识人类社会的发展规律 ,深刻理解......
从事高中政治课教学的教师都有体会，政治课入门难。一是学生开始接触的概念和原理都比较抽象，如《经济常识》中的商品、货币、价值规......
（一）认识论（1）发挥主观能动性理解主观能动性的含义和主要表现；懂得在认识世界和改造世界的活动中必须充分发挥主观能动性。理解主观能......
课题：《哲学常识》（上）第84页第2题的讲评（原题见“附一”）。[教学设计]借用电视歌手大奖赛的形式，抽取一部分同学的答案为评判对象，让另......
高中政治课涉及《经济常识》、《哲学常识》和《政治常识》及《时政热点》四部分，知识点多而散，学生感到难记易忘，因此降低了学生对政......
香港回归,是1997年我国举世瞩目的两件大事之一,它对现行高中政治课的教学有多方面的影响.一、《哲学常识》中有关联的问题1.一切......
人的素质是一个有机的整体,学生素质的全面提高,应该是各学科协同教育教学的共同结果。因此,在应试教育向素质教育的转轨中,各学科......
与原来高中思想政治课《哲学常识》相比，新教材《生活与哲学》在教学的理念、内容、结构上都有所改进，特别是对单元知识的重新整合，使......
反思一：巧用案例高二《哲学常识》第二节第一框主要讲述联系的普遍性，普遍性第二个方面的表现为：任何一个事物都与周围的其他事物相互......
发展的观点作为唯物辩证法的一个总特征和基本观点，它既是高二《哲学常识》第二-四课的教学重点，也是历年高考的重要考点。但在平时......
本部分考查的知识点有：物质和意识的辩证关系，物质运动的规律性和人的主观能动性．从实际出发、实事求是，共计3个考点。......
搞清楚寓言故事与哲学关系、寓言故事优势以及怎样使用寓言故事等,从而达到运用寓言故事增强"哲学常识"吸引力的目的.......
如何上好思想政治课崔玉萍如何把抽象的思想政治课讲得生动、活泼，具有吸引力，达到知识学习，思想教育和能力培养相统一的目的，是每个政......
《哲学常识》在2005年的高考政治江苏卷和广东卷中大约占总分值的35％左右，在文科综合卷中一般占总分值的12％左右。笔者多年的经验体会......
一、本单元考点要求唯物论是哲学的基础,也是历年高考考查的重点。本单元中物质的决定作用、意识的能动作用、物质与意识的辩证关......
根据《教育部关于印发〈调整高中思想政治课有关教学内容的方案〉的通知》(教基〔2002〕6号)文件精神，高中思想政治课删减了部分“......
意识的反作用是指在实践活动中，意识总是指挥着人们使用一种物质的东西去作用于另一种物质的东西，从而引起物质具体形态的变化。由此......
在思想政治学科的教学中如何实施素质教育？笔者总结了几年来的教学体验，认为关键就在于彻底改变“应试教育”模式下那种教条主义做法......
<正> 为适应我国“四化”建设与改革开放的需要,培养创造型、开拓型人才已成为各类学校所关注的重要目标。而这类人才的培养又取决......
