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现浇混凝土连续梁因弧线优美线形圆滑,在小半径曲线桥中应用广泛,小半径曲线钢箱梁却鲜有应用,根据承德至北京高速公路互通立交现场实......
班队活动是学校德育工作的重要组成部分,好的班队活动能够引导学生进行自我教育,优化学生道德品质,在活动中“明理”“悟情”“导......
荔湾区广雅小学作为广州市首批垃圾分类示范学校之一,坚持立足实际,积极创新,着力提高师生垃圾分类认知,全面营造垃圾分类浓厚氛围......
笔者教学《身边的国家机构》一课,整体采用“创境激趣一一引入国家机构”“观看微课一一了解国家机构”“阅读《宪法》一一明确国......
学校教育只有与家庭教育相结合,形成合力,才能事半功倍。在实际工作中,我校探索出了一套“共情导行”的教育方法,引导新教师构建良好的......
该项目吸收国外同类机型的优点,综合国内的产品和市场特点,开发出能够引导行业发展方向、先进、可靠、实用,在市场上最有竞争力的升级......
职业道德是中等职业学校思想政治学科的重要组成部分。职业道德教学不仅要传授知识,更主要的是让学生在掌握职业道德理论的基础上,......
思品课教学打破以往的教学模式,结合学生心理特点,将生活化素材融入到课堂教学中去,让学生从搜集中了解社会现象,从交流中学会判断......
思品能力是品德结构中最重要的部分。人的道德品质形成是以思品能力为基础;道德内容转化为道德行为是以思品能力为中介。在以往的......
通过桥式起重机“啃轨”原因、导行预防措施及维修方法的探讨,对安全生产、提高效率和经济效益具有重要的意义。
Through the bri......
学科教学的习惯让老师面对品德课教学困惑重重,本文先展现出现实问题,并分析原因,再提出不管从课程标准还是学生的社会化需求来看,......
“知”、“情”、“意”、“行”是学生道德行为的重要构建要素,明“知”、动“情”、导“行”、炼“意”是思想品德教学中提高教......
学生的思想品德考试成绩可能不错,但仅仅停留在语言上、文字上,常常是口是心非,“说一套,做一套”.知的目的在于行,导行作为思品教......
【摘要】在粤教版的初中思想品德教材中,编排有"阅读与感悟"这一版块,里面包含有短文、诗歌、小故事等大量感性材料。所选材料与教学......
中学思想品德课的主要任务分为两类,知识化教育和实践教育,二者之间相辅相成的作用下,才能收到最佳效果,但是在实践中,,知识教育更......
在品德与社会课程中,历史题材内容是以“散点”式“跳跃”地呈现在相关学习主题中的,本文从“一、创设情境,走进现场;二、‘复活’......
本文作者有感于小学《品德与社会》教学的枯燥,遂尝试了游戏教学的方式,并取得了不错的效果.以下,仅根据自己的教学实践和大家分享......
作为品德课的教师,我们应紧紧围绕新课标,根据教材内容和学生学习需要,在导入时运用游戏、故事、现代教育媒体等手段创设情境,在学......
马克思主义理论课和思想品德课对于提高学生思想道德修养起着极其重要的作用,其教材内容、教学方法、教育目的要求教师必须与时俱......
孩子教育问题一直倍受杜会各界人士的关注,教育界人士也尝试过多种办法,我认为利用学校图书资源对学生进行教育,以达到育志、育才,......
初中思想品德教学核心是明理、导行,提升初中生的品德修养,树立科学的社会主义核心价值观.传统的初中思品教学模式是讲授和灌输,不......
中华文化上下五千年,有着灿烂的历史,是延续人类文明不可中断的文化。学习它可以让学生修身养性,陶冶高尚的情操,为建设和谐社会培......
思想政治课教学是学生“知”与“行”的统一过程 ,教师在教学中就必须做到“明理”与“导行”。”明理”是解决学生从“不知”到“......
《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。”教师的角色问题是幼儿教育领域一个基本......
1.展示照片、激趣引入.2.谈话促情,互动交流.3.范例展示,讨论悟理.4.情境表演,知情导行.5.动手实践,体验真情.6.拓展延伸,课外调查......
[摘要]与其它学科相比,思想政治课的教学有两难:其一,概念、观点较为抽象、枯燥,与初中生的年龄和心理 有一定差距。其二,社会上的某些......
中华优秀传统文化作为我国古代文明的结晶,具有极其深远的教育价值,而中华传统古诗文更是集中反映了民族精神、民族生活和民族经验。......
德阳市庐山路小学是首批“全国文明校园”,“习礼立人”是学校秉持的育人理念。校园志愿服务是最能体现学生正确价值观、促成良好......
思想品德是人们在社会生活中,通过处理与自身、他人、集体、国家和社会的关系,而逐渐培养起来的做人做事的稳定的思想方式和行为习惯......
随着计算机时代的到来和教学改革的深入,多媒体已走进课堂,它改变了传统语文教学“一支粉笔、一张嘴、一根教鞭、一杯水”的模式,......
为及时、准确地了解行业用户对产品质量和技术水平的评价和需求,正确引导IT厂商产品创新方向,从而帮助他们在愈演愈烈的市场竞争中赢......