《教育杂志》相关论文
近代是我国教育变革和发展的重要历史时期。伴随着西方文化的强势冲击,如何通过道德革命、国民性改造,实现中国传统伦理和道德体系......
识字教学是小学语文教学的重难点,在小学语文教学中占有重要地位。民国小学语文识字教学是古代蒙学和现代语文教育的过渡期和转折......
创刊于1909年的《教育杂志》是近代中国教育改革与发展的重要窗口。同时也是教育研究与交流的重要平台。它在教育思想的引进、教育......
创刊于1909年的《教育杂志》以刊期长、影响大,历来被学者视为近代中国教育改革与发展的重要窗口。本文从教育场域的视角出发,探讨......
从晚清至20世纪30年代初，商务印书馆一直是我国文化出版事业的重镇，其创办的《东方杂志》、《教育杂志》、《妇女杂志》、《小说月报......
《教育杂志》与《中华教育界》是中国近代教育期刊发展史上最有影响的两份期刊。它们诞生于清末民初学校教育大发展的年代，在其发展......
《教育杂志》为上海商务印书馆馆办杂志，1909年2月创办，1948年12月停刊，在近四十年中，《教育杂志》共出版33卷382期，是我国近代历时最长......
周予同（1898—1981），现代经学史家。1898年出生于浙江瑞安。1921年毕业于北京高等师范学校国文部。历任厦门大学教员，商务印书馆编译所......
著名经学史家周予同在担任商务印书馆《教育杂志》编辑主任期间,一方面组织学界同仁,针砭教育时弊,讨论教育改革;一方面发表大量著......
我曾在老杭大图书馆的七楼、八楼待了大半年，几乎天天去那里，主要是看旧《大公报》影印本，也顺便看看其他的旧报刊。有一天，我在那里发......
为研究民国时期农村教育发展情况及其经费来源,结合时人对于教育问题的调查与探讨,对农村教育危机、农村学校师资配备以及农村教育......
《教育杂志》是我国近代以来历时最长、影响最大的教育刊物,是研究近现代中国教育史最重要的原始资料之一。该杂志栏目众多、作者......
＂之＂字作为文言语体的重要标志,在语言发展的过渡阶段呈现出新的使用特点。在《教育杂志》标题中＂之＂字的基本功能为连接定语和中心语,......
《教育杂志》是晚清和民国时期教育期刊中发行时间最长、发行量最大、影响最广的教育类刊物,它是中国近现代教育发展的重要推动者,......
《教育杂志》是由我国近代最大的民营文化出版机构商务印书馆于1909年创办的教育专业期刊。它几乎与我国新教育制度轫始相伴,出版......
商务印书馆创办的《教育杂志》是我国近代教育史上最具影响力的一本杂志。《教育杂志》对我国早期图书馆事业十分重视，刊载了大量与......
《教育杂志》是中国近代史上刊行时间最长、发行量最大、影响最广的教育类期刊。本文主要以《教育杂志》中关于是否开设小学英语课......
在近代中国英语学科教育的发展过程中,以《教育杂志》《中华教育界》为代表的教育期刊刊载了大量与英语教育相关的文章,清晰地勾勒......
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《教育杂志》标题中的＂法＂字义项丰富,其背后蕴含着的＂法＂字词义系统的古今演变轨迹,是汉族人民在与其生存空间互动的历程中认识世界、......
在世界一体化、经济全球化的进程中，我国与世界各国间的国际交流日益频繁，经济和社会发展日趋国际化，英语作为一门国际语言，是我国与世......
本文以1935年《教育杂志》关于读经问题的讨论为考察对象,结合时代背景,从"读经抑或不读"这一话语主题入手,剖析其中所涉及的"读经......
《教育杂志》与《中华教育界》是民国时期的两份重要的教育刊物,在近代外国教育理念传入我国的过程中,两份刊物顺应时代的潮流,广......
<正>20世纪初期所盛行的教授法,强调"教师教、学生听"的教学模式,压制了学生的自发性,且不顾儿童是否消化吸收。[1]为了纠正这些弊......
从教育学的视角研究儿童文学教育还处于探索阶段,所以借鉴历史显得尤为重要。本研究梳理了近代儿童文学教育的发展线索,即从近代儿......
关于《教育杂志》的创办动机,一种较为普遍的说法是商务印书馆为推销教科书而创办的。然而这种理解过于简单化和庸俗化。无论是从......
本我阐述了台湾商务印书馆《景印教育杂志旧刊全部》(以下简称影印版)影印的并非《教育杂志》旧刊的全部，而是缺少了事、广告等东西......
《教育杂志》是由上海商务印书馆创办的一份在近代持续时间、最长影响最大的教育刊物。对于其具体创刊日期说法不一,主要有1909年2......
上海商务印书馆于1909年创办的《教育杂志》是我国近代教育期刊中历时最长,影响最大的教育刊物。该刊从创办之初就很重视通过征文......
《教育杂志》是中国近代教育期刊中发行时间最长、发行量最大、影响最大的“寿星”级刊物，也是我国首部面向全国发行的大型教育期刊......
从《教育杂志》反映的情况来看,我国至少在20世纪20年代就提出了教师专业化问题。我国学者在20世纪40年代曾积极活跃在国际教育舞......
中国近代教育期刊是中国近代教育发展的客观需要和必然结果,是近代教育发展过程中的一个重要方面,也是中国教育史研究的重要组成部......
随着西方教育科学的传入和本土教育实验的兴起,近代中国经历了教学法的早期探索。对具有广泛影响的《教育杂志》进行分析表明：近代......
我国的清朝末期,随着国门被打开和近代工业的萌芽,社会上对于实用人才的需求量加大,整个社会的教育改革就是在这种大的背景下被召......
20世纪20—30年代,中国中学教育经历了反复的"男女同校"和"男女分校"运动,最终形成了"教育形式上的男女有分有合,内容上有所区别"......
《教育杂志》因其刊发时间的持续性和保存资料的丰富性而被视为近代中国教育期刊发展史上的重要代表。抗战时期,该刊先后发表约200......
近年来，我国学者从历史学、出版学、教育学、社会学等视角对中国近代教科书的发展脉络、编审制度、编辑特征、作用功能等问题展开了......
如今“技术第一”的观念盛行,“内容为王”的理念在无形中被忽视。然而,传媒技术的突飞猛进,并未带来预期传播能量的几何增长。究......
黄炎培于1914年先后对皖、赣、浙、鲁、冀等地进行考察。学界普遍采认其考察身份是《申报》旅行记者。通过对黄炎培著作和相关资料......
20世纪二三十年代,“儿童文学化”逐渐成为小学语文教材的主流,语文教材的“儿童文学化”也引发了诸多论争。《教育杂志》作为商务......
