教育话语相关论文
高等教育作为高质量教育体系的重要组成部分，以及人力资源要素供给的主要阵地，在“双循环”格局中需要统筹国内外资源形成核心竞争力......
智媒体时代，大学生爱国主义教育面临需求多样与供给单一、信息传播分散与主流价值导向、技术进步与价值坚守的现实掣肘，造成爱国主义......
高校学生党员教育话语的传播关系到高校思想政治教育工作成效.本文从信息源、传播方式、接受者、传播效果四个方面分析了新时代高......
教育话语是国家宣传教育政策、传播教育理念、树立教育形象的重要方式.“一带一路”建设需要更好地生产与传播中国特色教育话语,提......
教育,不止是做法问题,更是想法问题。因为教育是人去做的,教育是面对人的,教育其实是人和人打交道。而在这个人与人打交道的复杂的......
本研究以Bernstein的教育符码理论、Martin和White的评价理论为理论基础,对两组中学教师评语进行历时对比分析,旨在揭示教师评价话......
“应该多鼓励孩子!”“应该经常表扬学生!”……在我们日常教育话语中,像这样含有“应该”的语句很多。然而,直接和孩子们接触的家......
和谐的自然与人文环境是人类繁荣与发展的前提条件。当代中国提出了科学发展观与和谐社会战略,这是中华传统和谐思想的创造性发展......
当代写作教学基本是在演绎主流权力话语并成为主流意识的载体。即使上世纪九十年代语文教育乃至人文教育改革呼声日炽,但整个语文......
儿童是谁?关于这个问题有两种社会学的解读路径。从社会来看儿童,儿童是社会文化的承载者、学校存在价值的体现者、家庭生命的延续......
在我们的教育用语中,小学中的受教育者几乎都被指称为“学生”。我们的教育研究中,更充斥着眼花缭乱的“学生”;与之形成鲜明对比......
社会全方位的监督、家长维权意识的迅速提高、自媒体对负面消息的偏好、教育体制本身的固有缺陷、社会与家长对教育的高期望值、教......
南加州建筑学院是美国的一所著名的私立建筑学院,学院成立于1972年,学院开设有1个建筑专业学士学位和4个硕士专业。此外,南加州建......
带了六年六年级,这个学期接了个三年级班,开学前一家访,还真吓了自己一跳:现在的家长都这么年轻了吗?回去一翻资料,居然有一多半是......
教育变革的真正秘密隐藏在日常教育实践中。但奇怪的是,大多数教育研究者从未认真对待日常教育实践的价值,而亲手创造教育实践的教......
在课程改革的大潮中,我们耳熟能详的一句话就是:以学生发展为本。我们做到了吗?在我们的教育行为、教育话语、课程改革,在我们的一......
晚上到超市购物，遇见以前的一位学生。看到他带着一个女孩子，就随口问道：”你女朋友？可结婚了？”谁知他声音一下子提高了八度“还说呢，就......
思想政治教育的话语困境消解了它的价值功能,并陷入质疑其存在的意义危机,进而影响思想政治教育的实效。本文尝试提出的立足人本向......
教育史上的“儿童”是如何出现的?福柯式思维认为,儿童的出现是文化人类学事件,它超越了单纯的生物学范畴,而成为论述空间中话语论......
大学生的思想道德修养、文化素质直接关系到实现全面建成小康社会和中华民族的伟大复兴,提升大学生思想政治教育实效性,是培养社会......
时下,在教育论坛上新话题层出不穷,“新观念”漫无价飞,新创造滚滚而来,而教育话语的内涵却越来越空.教育上的变革虚虚实实,真假难......
葛老师的教育困境是:对当前时代背景下,学生的价值观、是非判断缺乏足够的了解和认识,教师语言引导不当,自以为运用了一个反问句—......
在公共教育学的课堂中,任课教师与师范生之间--前者是在职教师,后者是未来教师;前者是高校教师,后者是中小学的准教师.师生共同所......
任何教育都受到特定话语体系的影响,并随着文化思潮发展而发生变迁,因此,任何教育话语研究,都须着眼于特定的社会文化哲学理论。从......
教育理论与教育实践的关系是教育学研究中的基本问题,对这一问题的关注由来已久。但是,教育理论与实践的关系仍然处于一种若即若离......
20世纪人类对语言的关注达到了前所未有的程度,对文本的阐释成为研究的热点,研究者通过对话语的产生机制,发展运行及演变的解读,发......
创刊于1909年的《教育杂志》是近代中国教育改革与发展的重要窗口。同时也是教育研究与交流的重要平台。它在教育思想的引进、教育......
说起教师培训的时候，我想到的，却是另外一个流传更广的中国式教育话语：狠抓。 我对此类概念的反感，由来已久。那个“抓”字让我联想......
教育话语的转换是当下一个热门话题,理想中的教育新话语要符合可理解性、真实性、正确性、真诚性等语用原则,这样才能成为教育实施......
在《诠释,自律和转化:跨文化视角下的中国教育话语》①一文中,吴宗杰论辩说,被人们褒贬不一的所谓儒家(或东亚)教育方式并非真正的......
当今社会互联网对大学生学习与生活环境以及大学生自身特点有了重大改变：其一,大学生思政教育话语能够和互联网技术以及别的话语达......
本质主义视野里的教育"本质"不过是特定语境中教育的"意义"话语.主体性培育作为工具主义教育意义的建构内容,具有其时代背景、教育......
文化自信教育有内在的逻辑性话语体系,本文从高校传统文化教育出发,探讨文化自信教育话语的基本话语结构和逻辑,分析教育实践中话......
高校的招生简章是重要的机构话语。该文在多视角体裁分析的理论框架内,对不同历史时期的招生简章进行分析,揭示高校的教育话语的变......
不言而喻，当代中国教育话语必定在西方对话、本土实践和文化关怀的三维时空中建构。然而，从哪里开始呢？这里存在的一个突出问题是，倘若......
社会性别话语的历史印记从来都是标明两性之间的不平等,而教育存在迎合并建构这样的性别话语。运用教育社会学的研究视角,分析教育......
《现代教学》2016年第Z2期刊登李家成的文章指出：协同教育可以是学校系统内不同学科、不同岗位教师间的协同，可以是学校教师与家长间......
文章从解构主义和批判话语分析理论出发，以目前公共大学英语教学为研究对象，通过大学教学要素的解析和教学反思，对大学英语教育话语进......
