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一、教师的困惑2月23日，我们迎着2005年的春风又一次踏上了三尺讲台。刚开学不久，我们五年级办公室里的语文教师们就唱响了一段小曲：......
教材：九年义务教育六年制小学教科书语文第十册《积累·运用一》 教学目标： 1．引导学生走进春天，用眼、鼻、耳、心发现春天......
《找春天》是人教版小学语文第四册第一单元主题《春天的发现》下的第一篇课文，语言优美，充满儿童情趣和文学色彩。作者把春天比作一......
<正>一、设计理念语文教学的最终目的是发展学生的口语表达能力和书面表达能力,即说和写的能力。所以我们每一位语文教师应努力上......
