语文第十册相关论文
下面是苏教版小学语文第十册的习作题和我区一次小学语文毕业考试作文试题:(看图作文:教材提供了两幅图,图意提示,观察与表达要求......
《早》是苏教版小学语文第十册中的一篇课文。这篇课文通过对三味书屋的陈设、腊梅花以及鲁迅书桌上的“早”字的来历的描述,教育......
一、把握联系，领悟教材《丰碑》一课是小学语文第十册第七单元的一篇讲读课文。它讲述了红军行军途中，一位军需处长掌管着军需物资却......
《爱如茉莉》是苏教版小学语文第十册的一篇课文。文章通过描写父母之间互相关爱的生活细节，揭示出一个深奥的人生体悟：真爱就像茉莉......
教学人教版小学语文第十册《飞夺泸定桥》一文，当学到“红四团的战士看到对岸的敌人点起火把，索性也点起火把，照亮了道路跟敌人赛跑，对......
片段一：苏教版语文第十册《二泉映月》师：同学们知道哪些民族乐器？生：古筝、葫芦丝。生：二胡、琵琶。生：马头琴、笛子。......
教学目标是一切教学活动的“魂”，在教学之前，应深入、反复思考语文教学、本学期教学、本单元教学、本课教学乃至本课时教学应该让学......
《只拣儿童多处行》是苏教版小学语文第十册中的一篇课文。儿童文学家冰心以欢快的笔调在文中记叙了自己在春游颐和园时的所见所闻......
教学内容:人教版语文第十册的课文. 教学目标:` 1.学会本课15个生字和新词. 2.有感情地朗读课文. 3.读懂、理解课文内容,从中受到......
《晏子使楚》是人教版“九义”教材语文第十册的一篇略读课文。笔者教学本课时，以学生自主学习为主线，通过读一读、议一议、演一演的......
课前预设：近期，我执教了《彭德怀和他的大黑骡子》一文（苏教版小学语文第十册）。课前我针对学生的阅读理解能力及文本的特点，设计了“学......
四月，春正发生。一篇选自苏教版小学语文第十册的课文《月光启蒙》，近乎巧合地先后分别出现在两次全国性的大型教科研活动中。近十位......
《燕子》（人教版六年制小学语文第十册第1课）是著名作家郑振铎写的一篇优秀散文。课文讲述了燕子的特点和充满生机的春天的美丽。文......
临近期末．我到一些学校去调研复习的情况．听了一位五年级的语文老师指导学生做阅读理解题。这位老师选择的阅读文章是《“凤辣子”初......
前不久，学校举行同上一堂课活动，选择的课题是苏教版小学语文第十册《海伦·凯勒》一课，不少教师还没有真正从“教教材”向“用教材教......
<赠汪伦>是九年制义务教育六年制苏教版小学语文第十册教材的一篇课文.这是唐代大诗人李白写的一首诗,这首诗读来亲切感人,情深意......
《丰碑》是“九义”教材小学语文第十册中的一篇精读课文，讲述了红军在行军途中，一位军需处长竟然未留一件棉衣给自己而被冻死的可歌......
时间过得真快，天空变成深蓝色，月亮也挂上了枝头，星星眨巴着眼睛。一阵寒风吹来，“啊!”好困哪，我躲到了温暖的小床里，慢慢地，慢慢地进入......
各位评委：大家好！ 我今天的说课内容是人教版小学语文第十册第20课《我爱故乡的杨梅》。以下，我从说教材、说教学目标及教学重难点......
教材：九年义务教育六年制小学教科书语文第十册《积累·运用一》 教学目标： 1．引导学生走进春天，用眼、鼻、耳、心发现春天......
教材：九年义务教育六年制小学教科书语文第十册《积累应用七》。 话题：怎样过“六一” 设计意图： 口语交际的目的是让学生学......
【教学背景】《黄果树瀑布》是苏教版小学语文第十册的一篇课文，我正在按预设教案进行教学，当学至第四自然段黄果树小镇上“银雨撒金......
语文小练笔是提高作文水平的一项有效练习活动．它是以课文内容作为写的材料，把语言形式的运用和课文内容的理解有机地结合起来，彼此交......
《七律·长征》是苏教版小学语文第十册第六单元的一篇课文,我着力用丰富的网络资源加重语言文字的厚度,扩展文本的张力。本课......
《阿里山的云雾》是人教版小学语文第十册中的一篇略读课文。课文写的是阿里山最负盛名的美景奇观——云雾，这里的云雾风韵多姿、变......
冬去春来，万物复苏，柳枝吐绿，迎春花绽开笑脸，同学们。让我们肩并肩，手拉手，轻轻走进春天，感受自然的美丽．知识的魅力。......
《语文课程标准》指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”苏教版小学语......
