专题教研相关论文
广东省台山市以省基础教育教研基地项目建设为抓手，探索构建新时代县域教研体系，有效发挥教研工作对中小学教师专业发展和基础教育教......
一、教研应具有专题性 专题教研是针对学生、教师、学校开展的一项或多项教研活动。参与专题教研是对专业理论的一种提升，在学习......
引子：“关于学习故事” 在幼儿园近期对“个别化学习”的专题教研中，我们一直遵循着“支持儿童学习始于观察”的原则进行观摩活动......
缘起学期初,为了进一步优化环境,幼儿园拟开展自然角评比活动,并出台了由教师商讨制定的评比细则。自然角里顿时忙碌起来,有的教师......
所谓专题教研,就是把平时教学中大家普遍感到困惑而又急需解决的问题,经过整理、归纳、提炼,筛选出具有典型意义的研究问题,并组织......
我们的认识在幼儿园日常的教育实践中，教师们经常会产生一些小困惑，如游戏中幼儿争抢玩具了怎么办？户外活动时，有的幼儿不愿意参加活动......
随着课程改革的深入,崂山区教研室提出了“课堂教学效能性研究”的教研课题,以及我校积极实施“课堂教学中交往互动的师生关系构建......
"教育记事本"专题教研是以记事本为载体,以教研为手段,提升教师自我反思和教学能力的一种教研形式。"教育记事本"专题教研的开展有......
幼儿园专题教研是根据一定的专题内容进行集体研讨、交流、分享、合作的一种研究活动和形式,在幼儿园教育教学研究和教师专业成长......
低效能的教学、低效益的教研和低层次的学科建设是当前教研组建设面临的突出问题。为克服教研活动的随意和低效,提升教师的专业能......
全日制教育硕士着重培养的是具有现代教育思想、较高理论素养和较强实践能力的高层次应用型教育人才,教学实践能力的强弱是衡量教......
