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一、问题的提出 班级是学生实现成长和社会化的重要基地，提高学生班级生活的质量和建设班集体历来是学校工作的重要任务。 ......
竞争是个体与群体间为获得物质或精神的目标而争夺的过程.它能够激发人的动机,发挥人的潜力,进而积极的推动社会的进步与发展。对......
传统的田径运动会在学校体育教育和学生们的成长中发挥着特有的功能与价值，不仅关注部分学生个体在体育运动中的发展，而且是学生挑战......
英语是一门语言学科,而实际生活缺少了交流与运用的环境,在课堂教学有限的时间内,为了更好地让每一个学生都参与到教学活动中,让每......
艺体教育对于个体良性竞争性的形成具有平等、正义、竞争与协作互为统一的特点。人的竞争性具有高度的社会性,有利于社会和个体人......
本文主要通过文献资料法和比较研究法,以形成背景、价值观和表现形式三个方面为切入点,对中西方体育文化进行比较分析,发现两者间......
【正】唯物辩证法认为,事物的发展是内因和外因共同起作用的结果,外因是事物变化发展的条件,内因是事物变化发展的根据,外因必须通......
一个好的小组长等于一个好小组,一批好的小组长能成就一节好课。＂问题导学＂教学模式能否落实到位,能否真正呈现精彩的课堂,要看小组......
Corner法则反映了植物枝叶大小和数量配置的构型策略,但是,对于个体密度如何影响枝叶关系的理解仍不够深入。该研究选择浙江天童的......
近年来随着农业生产上化学农药的大量使用,其导致的3R问题越来越受到关注,寻求有效的生物防治方法来控制害虫是当前亟需解决的重要......
