英语新课程相关论文
引言语言是文化中最重要的一部分,承载着丰富的文化内涵。对于英语教师来说,其主要的目的就是能够与不同文化背景的人更好地交流,......
英语作为一门语言，是文化传承的载体，是人际交流的重要工具。因此，英语教学的目的主要是发展学生的英语语言技能，培养学生良好的英语交......
摘要：从英语作业的优化设计入手，探究学生喜欢的作业形式，改变传统的作业观，精心设计能体现学习的探索性、开放性的问题，激发学生探究学......
摘 要：高中英语新课程实施以来，教师们反映最强烈的问题是课时不够。本文探究了问题的现状和原因，对问题进行了反思，并提出了解决问题......
摘 要：学生的语言水平、记忆力、情感因素和背景知识都是影响听力理解的主要因素，教师要想让学生走出听力的困境，首先要引导学生克......
摘 要： 《英语新课程标准》把情感态度列为英语课程的重要内容之一，特别强调要关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们产......
《英语新课程标准》倡导以任务型教学为主要教学模式，学习的过程就是完成任务的过程，通过具体的任务来激发学生的学习动机，以展示任务......
高中英语新课程倡导学生自主学习。而自主阅读又是自主学习的重要部分，是培养学生英语阅读能力的重要方法。因此，在高中英语教学中，教......
【摘要】初中英语教学的主要任务之一是培养学生的阅读理解能力。阅读能力的提高，需要学生掌握科学的、正确的阅读策略。本文主要结......
摘 要：本着以学生为本的原则，笔者在课堂教学中注意引导学生在实践中学习，调动学生的积极性、主动性，让学生在活动中积极动脑、动手、......
摘 要：英语教学质量的优与劣不仅取决于教师对教学目标的理解和把握，还依赖于教师认真思考如何打造高效英语课堂，确保教师教得舒心，......
摘要：本文探讨了在小学英语教学中，语法教学的重要性和必要性，并提出了语法作业布置的注意点。 关键词：语法教学；重要性；必要性；布置作......
在多年的教学实践中，我深切地感到初中英语词汇教学的重要性。为了提高学生的记忆效率，我在试用新教材的过程中，遵循英语课程标准的同......
从江苏历年英语科高考试题来看，试题中书面表达分值为25分（占卷面试题的比例为20.8％），由此可见，书面表达在高考试题中分值比重较大，为达到......
【摘要】信息技术的快速发展，特别是互联网的广泛应用，对于生活在信息时代的中学生来说，英语阅读能力的提高比以前任何时代都显得重要......
英语教学的目的就是要让学生们学会用英语交际。但是，高中学生随着年龄的增长，上课都不愿意开口说话，对英语学习也不太感兴趣。那么，我......
随着信息技术的迅猛发展，多媒体在高中英语新课程教学中起着越来越重要的作用。多媒体辅助教学集图像、声音、文字、动画于一体，具有......
摘要：写作能力的培养既是英语学科能力结构中的一个重要方面，又是形成语言综合运用能力、获取信息和处理信息的一个重要手段。本文根......
英语作为最重要的信息载体之一,已成为人类生活中使用最广泛的语言,其重要性自然不言而喻。作为一名英语教师,如何让学生在每天短......
【摘要】在新课程标准的指导下，各类中小学校都面临着课程改革的需要。随着经济的全球发展，各国之间交流越来越密切，世界通用语——英......
《英语新课程标准》中语言技能包括听、说、读、写四项基本技能。在四项技能中，写作对学生的要求最高，它要求学生熟练掌握拼写、标点......
如何激活课堂，增加教学中的生命意识，探索课堂教学的生命活力是现代教学的当务之急。那么，我们该如何去做呢？ 一、 整合资源，有效开......
高中英语阅读理解具有题材广泛、体裁各样、语言知识丰富等特征。高考阅读材料的长度一般在300词左右，设置4-5题，阅读的目的就是要获......
叶圣陶老先生曾说过：“预习原则很通行，但要收到实效，方法必须切实。”预习，是一种良好的学习习惯，是教学的重要环节。根据小学英语课程......
阅读是人们从外界获取信息的主要途径，阅读能力的高低是英语综合水平的重要反映，也是学生英语素质的重要反映。加强学生阅读理解能力......
能否在阅读理解上取得高分，将直接影响中考英语的成败。那么，如何让学生在初一、初二阶段就全面提升自己的英语阅读能力呢？ 一、 ......
《高中英语新课程标准》规定：“英语课程要面向全体学生，注重素质教育。”新课标尤其强调要关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴......
摘 要：评价是学科教学的重要组成部分，英语教学中，教师不失公正而又积极的评价可以起到激励和引领的作用，对英语教学所产生的正面影......
《英语新课程标准》强调：“发展学生的综合语言运用能力，使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维、大胆实践、提高跨......
阅读能力的培养是初中英语教学中的重要环节，初中英语新课程标准也对英语教学中，学生阅读能力的培养提出了明确的要求。近几年，测试学......
听力是与别人交往中必不可少的一种语言能力。高考英语听力涉及的话题广泛，包括日常生活、天文地理、风土人情、文化教育、科普常识......
“听、说、读、写”是英语学习的四大基本要素，这四个环节紧密联系，密不可分。英语新课程标准这样指出，中学英语教学应当培养学生在口......
摘 要:在教与学的关系上，传统教学过分强调教而忽视学，学生丧失了学习的自主性，越学越不爱学，越学越不会学，因而强调自主学习。“自主，......
摘 要：《中学英语新课程标准》明确指出，“在教学过程中让学生受到听、说、读、写基本训练”。但在农村中学生的英语听、说、读、写......
2005年，我参加高中英语新课程培训，对新一轮的国家基础教育课程改革有了进一步的认识与领悟。新课改的实施使我在教育理念、教育方法......
在英语新课程背景下，如何引导学生开展合作学习，如何开展英语课堂合作教学，是英语教师应该思考的问题。以下，笔者谈谈自己的一些浅显认......
摘 要：很多高中学生渴望自己能够独立阅读英文报刊，开阔视野，获取知识。高中英语新课程的重要目标就是改变学生的学习方式，培养学生自......
摘要：本文从教育心理学的角度，以英语新课程标准为指导思想，分析目前英语教学中存在的问题，并结合自己的教学实践，提出了英语有效教学的......
在高中英语课堂教学中，阅读课无疑是每位英语教师花费时间和精力最多的。但由于高考的压力以及一直以来传统的英语课堂教学模式的影......
摘 要：本文对照初中英语新课程标准，分析当前初中英语讲评课低效的现状，结合自己的教学实践，提出了新课标下如何采用科学的讲评方式，提......
