中国人日语学习者相关论文
声调在与日本人的交流中发挥着至关重要的作用,许多日语学习者在多年学习后依然无法说出标准、地道的日语,其根本原因是没有掌握日......
本文基于I-JAS语料库,对中国人日语学习者对填充词“なんか”的使用情况进行了定量比较分析。结果表明,第一,中国人日语学习者在会......
条件句表达范畴是人类日常会话表现中的基本表达范畴之一,在语言学研究领域占有重要的地位。日语中的条件句表达范畴同其他语言不......
日语的“体”是重要的语法范畴之一，“ている”是日语的体的重要组成部分。其用法多样，是中国人日语学习者的学习难点之一。在实际运......
日语条件句表达范畴语义繁多，用法复杂，学习者难于掌握。为考察“なら”句式的习得情况以及学习者偏误类型等问题，以中国人日语学习者......
摘 要：在二语习得过程中，中间语言所起到的作用已然成为学习者和研究者重点关注的对象，对中间语言的定义、特征、内涵与外延的分析和......
日语的“体”（アスペタト）是日语语法的重要组成部分，是语言学及语言习得的重要研究对象。以国内大二日语专业四级考试的作文为对象，调......
日语条件句表达范畴语义繁多，用法复杂，学习者难于掌握。为考察日语条件句表达范畴句式的习得情况以及学习者偏误类型等问题，以中国人......
生活中当我们遇到问题或烦恼,会选择与家人、朋友、前辈等倾诉并寻求建议。但即便在这样双方关系亲密的场景下,建议提供者也会照顾......
2001年,新版《高等院校日语专业基础阶段教学大纲》颁布,明确指出“外语教学的最终目的是培养学生的跨文化交际能力”。由此可以看......
近年来,由于经济全球化等方面的原因,中日交流日益频繁。而在中日接触场面中,中国人日语学习者由于各方面原因,不可避免地会产生触......
日语中的可能表达对于日语学习者而言可以说是非常重要的语法之一。日中两种语言当中的可能表达不完全对应,以致于学习者在习得的......
有对自他动词在日语语言学研究领域占据着重要地位,同时也是日语的二语习得领域的难点之一。对于中国人日语学习者来说,即使日语水......
在二语习得过程中,中间语言所起到的作用已然成为学习者和研究者重点关注的对象,对中间语言的定义、特征、内涵与外延的分析和研究......
授受表现一直以来被誉为日语学习者难以跨越的一道难关。本研究围绕习得、运用上难上加难的日语多重授受句法展开,分析其分布特点......
声调在与日本人的交流中发挥着至关重要的作用,许多日语学习者在多年学习后依然无法说出标准、地道的日语,其根本原因是没有掌握日......
在日语当中,送气与不送气的对立不会影响到意思,相反,无声和有声的对立会对意思产生影响。而与之相反,汉语里无声和有声的对立不会......
汉语和日语同属于汉字文化圈,虽然语系有所不同,但是由于汉语和日语都使用汉字,因此,汉语和日语中的汉字问题经常被作为研究的对象......
日语的授受表现是在学习初级阶段导入的语法项目之一,有许多研究指出掌握授受表现很困难。然而,迄今为止关于授受表现习得的研究主......
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......
在日语的格助词中,“で”“に”“を”都可以表达场所的意义,但是三者之间有时可以互换,有时又不能互换。本论文以表达场所意义的......
接续助词是书面语和口语中最基本的表达之一,在语言学的研究中占据十分重要的位置。以南(1974,1993)为代表,接续助词研究多以句子......
最新研究表明日语外来语的声调正发生着变化。那么作为日语学习者我们中国人是否关注到了它的变化呢?实际上我们又是以什么样的声......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
本文通过对大学的在籍中国日语学习者——大学一年级至研究生进行日语语音实验,意在探明中国学习者对日语语音中感情的理解程度。......
该文通过对大学在籍的中国人日语学习者进行语音实验，旨在探明中国人日语学习者对日语语音中感情的理解程度，并探究与日语母语者之间......
对中国日语学习者来说，最难习得的并非文法，而是母语中原本不存在的日语语言现象。比如日语会话中被频繁使用的终助词“ネ”与“ヨ”......
日语的“体”(アスペクト)是日语语法的重要组成部分,是语言学及语言习得的重要研究对象。以国内大二日语专业四级考试的作文为对......
日语中被动、使役、使役被动这三个语法项目,因为意义和用法丰富,中国人日语学习者在使用时,经常会产生误用。可以说对中国人日语......
在以下的《误用例的研究》之中,我们试提出“动词选用上的错误”的问题作些探讨。这就是指我们在日语的组词造句过程中,错误地、不......
复合动词具有的表达细腻、表述合体、表意严谨的特点使之在使用时所产生的表达效果比单体基础动词更具优势,在日语语言交际中起着......
日语中,除了普通名词,还存在着与它起同样作用却没有实际意义的形式名词。形式名词数量虽然不多,使用频率却很高。而汉语中没有形......
大连理工大学专业学位硕士学位论文摘要对于中国人日语学习者来说,连体修饰节主语后的[ガ]与[／]使用是个难题。目前为止的先行研究......
本稿旨在从语用论的[ホ(?)ィホトネス]观点和中国日语教育所使用的教科书中终助词的使用两个方面对中国人日语学习者的终助词使用......
自上世纪70年代以来,欧美外语教学界逐渐将语言教育的视点从教师主导、学习者被动的教学方式转向学习者的自主学习。以此为契机,针......
本稿以汉语为母语的日语专业大学生187人为对象，通过对日语指示词コ·ソ.ア非现场指示用法的正用和误用状况的调查，了解了中国日语学......
该文通过对大学在籍的中国人日语学习者进行语音实验,旨在探明中国人日语学习者对日语语音中感情的理解程度,并探究与日语母语者之......
在教学中，相比动词、形容词等词类来说，对日语副词特别进行指导说明的机会较少。但是副词虽然不是不可或缺的句子成分，却可以为句子增......
迄今为止，关于日语补助动词「テクル」用法的研究很多，但是关于「テクル」习得的研究并不多见，目前关于「テクル」的习得研究几乎都是......
本文通过三个语音实验对中国人日语学习者的日语结构歧义句的消歧手段进行了统计分析,结果发现中国人日语学习者主要是通过调节句......
日语条件句表达范畴语义繁多,用法复杂,学习者难于掌握。为考察＂なら＂句式的习得情况以及学习者偏误类型等问题,以中国人日语学习者......
