第二语言习得相关论文
本文将计量语言学理论与汉语二语学习者词汇发展研究相结合,引入统计学检验方法,以HSK动态作文语料库为研究对象,根据汉语二语学习......
在中日文化交流日趋深入的当下,通过对日语的学习来了解更全面的日本文化,体会日本人的思维方式,认识更加广阔的日本社会的中国人......
随着中国与西班牙语国家在外交、经济和文化等方面的不断加强,西班牙语国家各界人士对汉语的关注度和学习热情也逐年增加。但是,对......
简述第二语言习得和心理因素的含义。从动机、情感、态度三个角度对第二语言习得中有关心理因素的研究进行批判性回顾，阐述以往研究......
语言有形和无形地存在于我们的生产生活中，不仅是在人与人的交际往来之中才显得尤为重要，语言所表现出的同样是一个人的能力，一个社会......
教学模式是沟通教育教学理论和教学实践活动的中介和桥梁，优秀的教学模式，可以提高教学效率，节约教学成本。在新冠肺炎疫情大背景下，为......
语用能力的培养是汉语第二语言教学的重要目标，以在中国学习汉语的初、中、高三种水平的学习者为研究对象，采用定量研究和小组访谈的......
在现代汉语中，泛义动词使用范围广、组合能力强，可以指称或代替许多具体的动词，表意比较浮泛、朦胧。“弄”就是一个具有代表性的泛义......
和元音相比,辅音本身的声学特征、类别都更为复杂。尤其是汉语中一些较为独特的辅音,如汉语舌尖后辅音zh[t（?）]、ch[t（?）‘]、sh[（?）]、r......
动词重叠是汉语的一种重要的语法形式,在汉语中使用频率较高,母语人运用自如,而外国留学生在使用过程中常出现偏误。鉴于此,本文考......
无标记被动句作为特殊句式,是汉语语法中的重点和难点,汉语学习者在学习初期接触了无标记被动句,但在学习多种句式后,选择和运用句......
本文以喀什著名旅游名城——喀什古城语言景观做为研究对象,以实地调查的方式收集语料,尝试运用第二语言习得的理论分析其语言景观......
近年来儿童国际汉语教材在内容、形式等方面发展迅速、渐趋成熟,为汉语国际化提供了有效帮助,是对外汉语教材中的一项重要内容。本......
日本是中国一衣带水的邻国,由于长期受中国文化的影响,两国语言中有许多相似之处。日语与汉语一样,在词汇系统中存在许多成语。日......
克拉申的二语习得理论迄今为止流传广泛,对中国当代英语教学有着重要的影响.其核心理论为五大假说,即语言习得-学习假说、自然顺序......
目前,西藏地区汉语教学日益受到重视.大学生作为未来各个行业的主力军,应该学好汉语.国内对于西藏地区汉语教学的研究较多,但是借......
摘 要： 随着计算机科学的发展，教育领域智能化已是大势所趋。人工智能可以助力教师更好地了解学生差异，可以作为“教学代理”，亦可用......
近年来,社会文化理论不仅在教育心理学领域中得到了广泛的应用,而且在应用语言学领域中受到国内外学界的关注。采用文献分析法,梳......
在网络化时代和汉语热的双重背景下,汉语流行语对来华留学生的影响增强已成为学界共识。然而,在实际教学应用中,教师普遍忽视对汉......
阅读是语言习得的基础,阅读能力的获得需要相应的认知因素(中枢加工假说),也同样受到语言文字特性的影响(文字依赖假说),那么,认知......
摘要：在大学英语教学中，母语迁移一直都是个争论激烈的话题。很多学者和教育者都曾针对大学英语教学中的母语教学所产生的影响发表达......
60年代末,对比分析由于其行为主义理论基础受到学界批评,后被语误分析和中介语研究所替代。80年代中期,学界开始反思对比分析对语......
第二语言习得问题研究是当前二语教学中一个十分重要的问题,在理清二语习得的含义及其理论流变的基础上,从直接法、听说法、情景法......
第二语言习得研究(Second language Acquisition Studies)是一个刚刚独立起来的崭新领域,以往我们通常把它放在应用语言学的实践部......
<正>在上节中我们谈到,由于对教学法实验结果的失望,语言教学研究者开始认识到对学习者语言学习过程的研究是最基础的研究,只有揭......
摘 要：在高中英语写作教学中，普遍存在中介语石化现象，并已经引起了越来越多的人们重视和关注。本文，笔者在深入分析探讨中介语石化现......
摘 要： 语言焦虑是学习者情感因素中的重要组成部分，学习策略的选择也在语言学习中发挥着重要作用，直接影响着学习者的学习结果。......
词汇是语言重要的组成部分之一。美国著名语言学家D.A.Wilkins（1972）曾说过：“Without grammar， very little can be conveyed， without......
1.引言在本世纪末迅猛发展起来的电脑语料库语言学近年来又出现了从纯语言研究发展到语料库与语言教学相结合研究的新趋势。在97......
TESOL第15届年会于1981年3月3—8日在美国密执安州底特律市举行。大会宣读的论文有:Earl Stevick Learning a Foreign Lan- guage......
<正> 几十年来,应用语言学在西方各国相继问世,在语言教育领域起着推波助澜的作用。追溯历史,第一个冠以“应用语言学”之称的杂志......
<正> 过去15年中关于第二语言习得的研究为Coder在1967年提出的假设提供了可观的证据。根据该假设,第二语言的学习者并非简单地学......
<正> Pit Corder于1983年11月告别了爱丁堡大学语言学教授生涯。二十多年来,他领导着那儿的应用语言学研究的发展,直至爱丁堡的这......
本文报告我们对日语和英语为母语的两组留学生习得汉语反身代词“自己”情况的研究。“自己”受长距离约束,具有主语倾向性,这是普......
在过去的一、二十年里,对语言学习者采用的学习策略,成功与不成功的语言学习者的性格、教学目标、教学活动、教学材料、教学技能......
国外对第二语言习得的研究始于本世纪60年代，近20年来，国外这一领域的研究迅速发展，研究的范围更加广泛，特别是英语作为第二语言习得的......
本文以中国高级英语学习者对英语反身代词的习得为聚焦点 ,以Progovac( 1 992 ,1 993 )的相对化大主语说为视野 ,探讨在第二语言反......
美国儿童的“汉语热”不断升温,为针对美国本土儿童的汉语教学提供了广阔的空间。该文从认知发展理论和儿童语言习得的角度出发,探......
[摘要]本文主要介绍教师话语研究和动机研究在二语习得研究中的关联性，简要说明对长春工程学院的普通本科学生以问卷调查和访谈为研......
本文以图式理论为理论框架,通过二语口语语料进行例证,体现了图式理论在口语习得中的应用和影响,研究结果表明:图式理论的三大要素......
第二语言研究的方法与课题与研究的哲学思想相连,到目前为止,第二语言习得研究领域的范式经历了三个转变,形成三种不同的范式。第......
互动在第二语言学习中备受关注。互动理论可以分为认知互动和社会文化互动。二者皆以互动冠名,但二者在语言观、环境观、语言学习......
在第二语言习得的过程中,学习者和教育者都应该充分地认识到:掌握习得策略是对学习效果产生影响的关键因素之一。如果学习者不能正......
【摘要】乔姆斯基的“普遍语法理论”本来是用于儿童的母语习得也就是第一语言的习得中的，但近年来很多学者提出其“普遍语法理论”......
自乔姆斯基以来,语言学对认知科学、心理学、医学、法律实践、第二语言习得等学科都产生了巨大的影响,当代社会语言学在人们社会生......
