义工相关论文
捐赠是寺院筹措金钱的重要方式,本文将宗教捐赠作为一种社会行为,论述发生在寺庙中长期而持续的捐赠行为的发生过程。该行为不仅由......
社区建设自20世纪80年代中期开始发展,经历了“社区服务”到“社区建设”再到如今“社区治理”的过程,反映着社区由政府管理过渡到......
“百分之二的爱”听来浪漫，背后其实掩藏着颇为沉痛的话题：在全球高达数亿流浪动物中，仅有百分之二有幸被人领养，但也无法摆脱再次被迫......
宋庆龄奖学金是中国九年义务教育阶段唯一的国家级奖学金,由国家教育部、中国福利会和中国宋庆龄基金会共同设立,面向全国在校初中......
美国《时代》杂志选出人们最易半途而废的新年许愿，包括： 一、减重健身。在节日派对吃下太多垃圾食物后，人们通常誓言减重和健身。......
孙东纯,一位喜欢听周杰伦歌曲的普通80后,在毕业后的某一天,忽然停下手中的一切,带着一张仅存两万元的银行卡,离开自己生活多年的......
家校合作是当今学校教育改革的一个世界性的研究课题，家长渴望了解学校教育的意识在不断地增强。引导家长积极参与到学校的建设和管......
我曾用一首诗写我的义弟凌新（大眼）：“凌魂壮志盖云霄，新月犹胜夕阳潮。大汉狂沙横眉对，眼中无惧奈何桥。”后来大眼在whatsapp（注：一款类......
摘 要： 文章阐述了学生参与高校图书馆工作的必要性和可行性，并通过对南京大学金陵学院图书馆学生参与管理模式的分析，提出了做好组织......
亲子之间爱的维系是通过孩子对父母的情感依赖以及父母对孩子的无私奉献来表现的，但除此以外，我们能否在其它方面使亲子关系得以升华......
【摘要】学生的教育仅靠学校单方面的力量是难以完成的，需要家长和社会力量的通力合作，才能深入全面实施素质教育，促进学生德智体美劳......
这些问题，倒逼学校深入思考破解之道。这两年，学校围绕育人目标，从培养学生习惯，“促班风，抓校风，扬家风”入手，通过三大创新举措，创新家校......
每年“3·15”前后，产品和服务质量问题都会受到各界空前的重视。近年来，课外培训、留学培训等作为一种教育服务产品，深受家长和学生......
儿童自闭症又称为儿童孤独症，是一类以严重孤独、缺乏情感反应、语言发育障碍、刻板重复动作等为特征的发育障碍疾病。 人们把自......
港台的娱记由于极端“敬业”，以致被称为狗仔。试想一下，这样的人，如果用来监督官员不端行为，会有怎样的威慑力呢？台当局就有一支这样的......
2013年1月，山西省汇邦房地产开发有限公司董事长王永兵发起成立了山西省汇邦慈善基金会。截至2017年12月，匯邦慈善基金会累计发放善......
２０１１年１２月２６日晚，南京。 伴随激昂的音乐，“２０１１中国最具幸福感城市”颁奖典礼正式开始。 “在中国重庆，有一个‘戛纳’，那就是云阳县。”随......
在九龙坡区黄桷坪街道小湾社区，坐落着一个很有些年头的老宿舍群——重庆电厂家属区。 今年81歲的贺光玉是家属区住户之一。她膝......
一 早晨六点半，蒋凡从寮房（注：专供寺庙义工居住的僧舍）中醒来。不足一百平方米的房间放了十张上下铺，蒋凡睡在紧挨着窗户的下铺，窗外......
摘 要 广州市同心社会工作服务中心在2013年承接了永和社区家庭服务中心（贤江、永岗、新庄）。永和社区家庭服务中心是“优势主导，三社......
【摘要】感恩是中华民族的传统美德，是中国传统文化的基本道德。然而当今的中职学生，自我意识增强，感恩意识慢慢弱化甚至缺少已是普遍......
2014年，在美丽的湖南省郴州市第一完全小学（以下简称“我校”）校园，出现了这样一群人：他们身着红马甲，手拿小红旗，在学校附近的路口护送孩......
摘 要：打造学校文化，是深化教育改革和教育发展的需要，更是提高学校办学品位的需要。广东省珠海市香洲区第十九小学（以下简称“我校”）......
她是华盛顿大学人类学博士候选人，却意外转行做了厨师。婚后12年，她跟着当外交官的先生先后12次搬家，无论在美国纽约、中国香港，还是在......
广州市番禺区大石小学的生源来自附近的十个村子，是典型的城中村小学。学生家长绝大部分是附近的村民，受家长的文化水平、家教思想等......
少年儿童是祖国的未来、民族的希望，习近平总书记对广大少先队员提出了“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”的殷切寄语。......
【摘要】生活化和实践性是德育課程的核心特质，为了提高德育的实效性，需要对各种课程资源进行有效地开发与整合利用。在“学校、家庭......
【摘要】改革开放以来，东莞市凤岗镇外来人口激增，助推了社会经济的迅速发展。而不同地域的历史文化背景、生活习俗的相互交融，极大地......
通过建立健全家长学校机构，以及家长义工服务组织建设，拓展社会教育的范畴与领域，推动学校教育和家庭教育的协同发展，致力构建社会、家......
在开放交流的过程中，学校需要凭借内部凝聚力和外部推动力来促使学校变革、发展和提升。随着教育改革的步伐不断前进，各地的特色学校......
