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七、 “顺手牵羊”记忆法 平常随身携带一个小笔记本,看到什么好的碑文、对联、广告词、优美语句、歌谣、口诀等均记录下来,......
教学离不开语言,精妙的语言能把学生带入美妙的化境。教师的主导地位能否最大限度的体现出来,就看她能否圆熟的运用艺术性语言引导......
摘要:初中语文教学要求眼、耳、口的高度配合,要求听、说、读、写的复合练习。而朗读教学又要求做到意美、情美、境美的完美统一,因此......
有的宝宝喜欢观察星空,特别是对银河、火星、月亮等兴趣很浓,经常缠着爸爸问东问西。有的宝宝对植物很有兴趣,注意观察植物的生长过程......
苏教版五年级上册习作3要求写“秋天的树叶”,建议组织一次秋游活动。带着学生外出活动自然好,但也存在目的性不强、学生容易被其他......
自《3--6岁儿童学习与发展指南》颁布以来,珍视游戏和生活的独特价值、以游戏为基本活动的理念得到了更为广泛的认同。在这样一个......