教育家叶圣陶相关论文
“教是为了不教”是著名教育家叶圣陶先生提出的教育思想，对于素质教育和课程改革具有重要的指导意义。在“教是为了不教”思想指引......
从事小学语文教学以来，我一直在思考如何提升作文教学水平，巧妙地解决学生写作难的痛苦与忧虑。下面结合自己的教学实践，笔者从八个方......
著名教育家叶圣陶先生说:“什么是教育?简单一句话,就是养成良好的习惯。”良好的行为习惯,将对学生成长发挥重要作用。如今,农村......
摘要：英国著名教育家洛克先生曾指出：“一切教育都归结为养成儿童的良好习惯。”这一思想不仅指出了帮助学生养成良好的学习习惯的重......
<正>基于情境感悟,基于案例分析,基于问题探究,是新课程的基本理念之一。在这一理念指导下,广大政治教师不断探索提高问题情境创设......
摘要：教师对学生的影响是方方面面的，尤其是在教学中，这一影响更直接，因此，在写作教学中，教师可以通过加强自身的语言功底和修养来实现对......
摘 要：为了适应教学实践发展的需求，切实打造高效课堂，不少学校开始尝试“导学案教学”模式——以学定教、先学后教、以教导学，用学案......
散文是作家人生阅历和思想情感的凝结而成的文学作品，它以自由的形式、凝练精美的语言、丰富隽永的内涵取胜。学生因年龄抑或经验抑......
目前，小学语文阅读教学存在重理性分析，轻感性体会的现象，具体表现在：①诵读不足，分析介入太快；②咀嚼不足，结论得出太快；③欣赏不足，理性说......
西方教育家第斯多惠曾经说过：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”我国教育家叶圣陶先生也曾说过：“教是为了不需......
摘要：在新课程理念下，传统的教学模式转变成符合新课程的教学理念的方式，以达到转变学生的学习方式，使学生在语言学习过程中合作交流，自......
中小学英语衔接问题是中学英语教师都会面临的问题，众所周知，初一学生已经学习了四年英语，学生已经习惯了小学英语的教学模式，而且他们......
良好的师生关系是保证完成教学任务的重要条件，如果一个教师不热爱他的学生，那他也就不可能去关心他们，去帮助他们更好地学习；相反如果......
自从2003年《全日制义务教育英语课程标准（实验稿）》颁布以来，为了改进学校教育教学、提高教育教学质量，我校从实情出发，依托本校的资源......
摘 要：传统的英语中考复习，往往采取题海战术，进行大量的机械的操练，会使学生丧失学习兴趣和学习积极性。如果在复习课的各个环节做......
摘 要：在职业中学会计教学中，结合会计专业特点和职业学校学生知识层次特点，做到教与学相辅，培养学生的学习兴趣和能力，让学生学会知识，......
《林海》是九年制义务教育六年制小学语文第十一册第一单元的第二篇课文。它主要记叙了作者(老舍)第一次去大兴安岭时所见到的美丽......
习惯是逐渐养成的、不需要任何意志努力和外在监督的自动化了的行动方式。我国著名教育家叶圣陶先生说:“什么是教育?简单一句话,......
明末清初,秦腔一度成为戏坛盟主。清乾隆年间,秦腔艺术家魏长生三次进京,轰动京城,与当时的﹃徽班﹄长期同台献艺。新中国成立后,古老......
摘 要：养成教育作为一个人一生中的德育必修课，是学校教育的关键内容。对于现代化中等职业学校的学生而言，养成教育在塑造完美的人格......
<正>当前,人类已经进入"知识经济"和"信息革命"的时代,美国著名的教育学家韦斯特曾说,在信息社会里,"写作,包围着你!"我们比任何时......
常言道：兴趣是最好的老师。的确，兴趣是学习的先导。十几年的教学实践让我深刻地体会到：有兴趣，才能激发学生的写作欲望和写作潜能，才能......
作文教学向来是语文教学的重点和难点。作文难，一难在不知从何下手，二难在无话可说，三难在词不达意，找不到合适的语言表达。在普通高中......
如何开展略读课文教学？这个问题长期以来困扰着我们小学语文教师。且由于略读课文不列入考试范围，有的教师就在实际教学中忽略了这一......
《语文课程标准》指出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我，进行创造性表达的过程，是小学语文教学的......
心理学研究表明：想象力是创造性思维的重要基础，具有创造性的认识功能。丰富的想象是创新的翅膀。“一切创造都伴随着想象。”想象对......
著名教育家叶圣陶先生曾说：“什么是教育？简单一句话，就是养成良好的学习习惯。”在小学阶段，我们要养成学生认真读书的好习惯；要养成他......
前苏联教育家克鲁普斯卡娅曾经说过：“儿童阅读在孩子生活中起着重大作用，童年读的书几乎可以记一辈子，影响孩子进一步的发展。”因此......
在语文教学工作中，作文教学一直是一个“老大难”，造成“老大难”的原因当然是多方面的，其中，在作文教学中忽视对学生的素质教育是一个......
时下，在作文教学领域，一种被称为“灰色污染”的风气正日甚一日地侵蚀着学生的心灵。为了拿高分，许多语文教师就只顾教给学生文字编织......
作为一名教师，我经常听到周围一些老师无奈地说：“现在这些孩子，学习怎么就要别人看着呢？怎么就不知道自己学习呢？”家长也疑惑地问：“我......
我国著名教育家叶圣陶曾经说过,教育就是培养习惯。用教育家的观点来说,养成好的习惯,一辈子都受用不尽;养成坏习惯,总要为坏习惯......
郭沫若曾说：“培养中小学生写好字，不一定要人人都成为书法家，总要把字写得合乎规范，比较端正、干净、容易认。”写字确实是实施素质教......
<正>幼儿正处于人生的初始阶段,一切都要学习,可塑性强,自控能力较差,既是养成良好行为习惯的关键时期,又是沾染不良行为习惯的危......
著名教育家叶圣陶曾说：“什么是教育？一句话，就是要养成良好的学习习惯。”小学生养成了良好的行为习惯，才会把精力集中在学习活动中，提......
教育家叶圣陶曾说过：“阅读是写作的基础。”更重要的是，阅读可以帮助学生了解社会，认识人生，丰富情感，能培养学生的文学素养以及语文能......
从国际教育改革和发展趋势来看，教会学生学习、教会学生积极主动的发展是世界各国教育的共同目标。埃德富尔在联合国教科文组织出版......
初中学生作文所表现出来的通病:或千篇一律,言之无物;或拾人牙慧,一味模仿;或无病呻吟,矫揉造作。究其原因,那是学生在作文材料上......
作文教学从来都是语文教学的重头戏，目前现状是学生一提到写习作仍旧唉声叹气，觉得无话可说，无事可写，对生活的真实体验没有记忆，无真情......
著名教育家叶圣陶先生十分注重对学生学习方法的指导，他曾指出：“书是看不完的，课文无非是例子，要引导学生举一反三，教给学生读书、看报......
