信息技术教学应用相关论文
信息技术与教育教学深度整合是推动教育信息化深入发展的重要内容.在政策、技术、设备资源等条件保障下,欠发达地区逐渐克服了外部......
随着经济与科技的迅速发展,各行各业都处于不断进步当中,教育事业亦然。当前越来越多的先进教学模式出现在教学课堂上,这些新的教......
在移动互联网高速发展的背景下,信息技术开始应用到不同领域不同行业,教育领域也随之进行着改革。为了提高教学效率,培养符合当今......
在过去的十多年间,农村远程教育工程作为我国教育信息化建设的重大工程之一,在中西部农村地区得到了大力推进,广大农村学校信息技术使......
行为主义学习理论认为学习是刺激与反应的联结,强调知识与技能的掌握.在《信息技术》教学中运用行为主义学习理论,通过有效的刺激......
本研究采用网上问卷调查了615名全国各地教师的信息技术应用的态度信念和应用现状。研究发现:(1)目前大多数的计算机教学应用活动是作......
【摘要】改革开放以来,随着经济和信息技术的快速发展,人民大众对多媒体技术的了解逐渐提升,在多媒体的使用需求也就逐渐增强。所以初......
信息技术和互联网技术的迅速发展,为今天各行各业带来了变革的新力量。教育作为开启未来世界的钥匙,必然要与信息技术进行深度融合......
文章在分析教学中技术应用论争典型观点的基础上,从哲学层面探讨了信息技术与教学的关系,描述了信息技术作用下教学时空、教学内容......
<正> 在世界教育改革大潮中,信息技术与课程整合已经成为最重要的课题。我国高度重视信息技术与课程的整合,在新课程中明确了信息......
网络教育是现代远程教育的重要组成部分和主要方展方向。Java 3D是基于Java的三维动画编程技术,它适于编写基于Web的网络教学软件。......
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我国进入21世纪以来,随着科技的迅猛发展及建构主义学习理论为人们广泛接受,基础教育新课程改革推进力度的逐渐加大,信息技术与学......
中职教育在整个教育体系中处于相当重要的位置,已经给国家以及社会培养了大量具有优质技术及创新思维的人才。随着教育的深入改革......
教师的信息技术水平对于学生的发展影响很大,通过对贵州省部分县市的信息技术中心以及420名中学教师调查发现,农村远程教育工程的实......
在信息技术的教学应用上,是否存在不同应用型态的教师群体?他们所遇困难有何不同?为回答这两个问题,本文基于615名教师的信息技术教学......
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
推进农村基础教育信息化发展是我国基础教育信息化推进工作的重点和难点,本研究依据农村学校信息技术教学应用的关键影响因素,提出......
整合技术的学科教学知识(TPACK)是在职教师必备的专业知识,提升师范生的TPACK是信息化时代师范教育的重要任务。文章首先介绍小学......
<正>9月25日,由教育部和广东省深圳市人民政府主办,英特尔(中国)有限公司和多家教育部门及单位协办的2012首届全国中小学信息技术......
<正>由教育部和广东省深圳市人民政府主办,教育部中央电化教育馆、广东省教育厅、深圳市教育局承办,英特尔(中国)有限公司和多家教......
<正>随着传媒技术的发展,"微文化"悄然诞生,短短几年时间里,微博、微信、微视频、微电影、微访谈、微小说等许多新鲜事物,因为其短......
<正>2012年9月25日上午,深圳国际会展中心2、3号展厅内人头攒动,热闹非凡——来自全国各地的教育工作者、信息技术工作者川流于厅......
<正>8月9日,国家数字化学习工程技术研究中心、华中师范大学·北京师范大学教育信息技术协同创新中心、教育部教育信息化战略研究......
<正>2014年,是中国信息化发展中一个普通的年份。这一年,难见轰轰烈烈的大事,貌似平淡其实颇具代表性,看来普通却又体现出一些新特......
<正>近日,国家数字化学习工程技术研究中心、华中师范大学·北京师范大学教育信息技术协同创新中心、教育部教育信息化战略研究基......
随着教育信息化在全世界迅速展开,我国的教育事业也全面开始了信息化进程。近年来,我国实施了“农村中小学现代远程教育”项目,着力改......
<正>8月9日,国家数字化学习工程技术研究中心、华中师范大学、北京师范大学教育信息技术协同创新中心、教育部教育信息化战略研究......
本研究采用网上问卷调查了615名全国各地教师的信息技术应用的态度信念和应用现状。研究发现:(1)目前大多数的计算机教学应用活动......
面对教育信息化的挑战和新课程的实施,教师的作用是非常关键的。教育信息化最终体现的关键是将技术有机的整合到课堂教学中,以帮助......
基础教育信息化涉及面广,工作任务重、工作难度大,部党组和部领导一直十分重视和关注。下面我就基础教育落实今年教育信息化重点工作......
新冠疫情之下,在线学习成为热潮,每个学生都需要一个信息终端进行居家学习,这让我们再次将目光聚焦到自带设备学习。无论人们反对......
为进一步推广2012年首届“全国中小学信息技术教学应用展演活动”优秀成果,教育部于今年9月在河北、河南、安徽、江西、山西、陕西......
教育信息化建设的实际成效如何,教育信息化规划的执行情况怎样,都需要进行科学评估,以准确衡量一定地区或某所学校的信息化发展水平,检......