全员育人导师制相关论文
德育是教育界乃至整个社会关注的热点问题，本文通过对传统德育模式的反思，分析了传统德育模式向新型德育模式转型，并从全员育人导师制......
导师制一般是指对学生思想、学习、心理等方面进行针对性指导的一种教育制度.近年来,为提升高校教育品质,促进学生全面发展,各大高......
新世纪以来我们一直倡导素质教育,但应试教育的影子无处不在,一直成为青少年学生成长成才的困扰.父母、亲人对孩子的高期待心理,还......
高校思想政治教育工作的重要性不言而喻，在新形势下探索高校思政工作的新途径也势在必行。为了响应中央16号文件，在高校推行全员育人......
关注孩子的精神成长，是教育的使命。山东省青岛第四十四中学通过实施全员育人导师制，整合显性和隐性德育课程资源，着眼于学生的品格发......
<正>"互联网+"时代的到来为各个行业的改革创新提供了新的发展契机。对于教育而言,"互联网+"所带来的不仅是浅层的技术支撑,更是新......
德育是中学教学工作的轴心,也是中学教育的灵魂。在社会转型期的特殊阶段,德育工作也面临着前所未有的瓶颈,在这种情况下滕州二中......
<正>素有"中国石榴之乡"美誉的峄城,历史悠久,文化灿烂,名人辈出。传统文化的积淀和历史的打磨凸显了峄城深厚的文化底蕴,也形成了......
<正>山东省日照实验高级中学始建于1999年,是山东省省级规范化重点高级中学。现有130个教学班,在校生8800人,教师462人,其中全国优......
教育的实质是育人,教师的职责是教书育人,把每个学生培育成人是学校追求的最高价值目标,实施全员育人导师制符合学校、家长、教师......
师生关系是学校教育教学活动中最基本、最重要的人际关系。传统师生关系随着社会的发展表现出种种弊端,学生更渴望民主平等的新型......
青海湟中一中始建于1956年。自2001年以来,学校发展驶入快车道。在短短几年的时间里,一中从一所普通的农村中学,发展成为全省人数......
<正>近日,山东将在全省普通高中推行全员育人导师制度。导师的来源以班级任课教师为主,主要通过师生双向自愿选择确认导育关系。本......
贵州省遵义市习水县通过深入实施开展＂全员育人导师制＂模式,构建＂三位一体＂关爱机制,完善育人导师机制,以＂导师关爱＋家长＋学校＂帮扶模式,对......
近年来,山东省莘县第二中学遵循“不放弃每名学生,让所有学生成功”的办学理念,实施全员育人导师制。每个教学班由班主任任主任导......
中自德育：潘书记，您好!众所周知，一个地区教育的发展必然受当地经济发展水平的制约，但是，也有一些经济薄弱地区走出了教育的突围之路，打......
家庭和学校的沟通成为当今学校教育改革的一个热点研究课题。在我们国家，寄宿制学校的比例正逐年升高。如何实现有效的家校沟通，一直......
<正>山东省曲阜一中是一所历史悠久、人文道德气息浓厚的学校,德育一直是学校工作的重点。多年来,曲阜一中不断寻求适合学生身心特......
为克服“全员育人”与班主任育人的矛盾冲突,开发导师课程,以“学习共同体”为载体,建立学生自主发展研究院;开发家长指导课程,建......
中职学校教育的一个重要目标和任务,就是要通过利用教育的手段方式途径培养塑造学生的良好学习习惯,引导学生的学习行为朝符合历史......
<正>一、"人盯人"全员育人导师制度的由来近年来,针对每位学生学习和生活中的薄弱环节,我校推行了一种"人盯人"全员育人导师制度。......
目前，初中学校的班级管理工作主要由班主任承担，而任课教师通常不参与班级管理，只承担教学任务，这容易造成管理与教学“两张皮”现象。......
<正>全员育人导师制,是在保持现行班级管理模式的基础上,由全体任课教师担任导师,每名导师负责指导几名学生,并根据学生的个性成长......
"全员育人导师制"是在"三全育人"大德育观及其"全员育人"教育理念的指导下,将学校德育工作的目标、任务由担任"导师"的教师与校系......
新一轮基础教育课程改革,追求全体学生的全面发展,倡导以人为本的理念,强调满足每个学生不同的发展需要,尊重学生的个体差异,让每......
<正>全员育人导师制是学校实现教育目标的有效方法和重要手段,是教育的内在要求。学校高度重视这项工作,以"活动课堂"为载体,全面......
<正>郑州市扶轮外国语学校始建于1929年,是郑州市教育局直属的唯一一所集小学、初中和高中为一体的十二年一贯制学校。一方面,一贯......
当前,中职学校的新生整体素质较差,中职学校德育与智育的剥离致使学校德育工作越来越艰难。衡南县职业中等专业学校走"细化管理"和......
<正>导师制诞生于14世纪英国的牛津大学,是一种成功的人才培养模式。这一模式不断被越来越多的国家在研究生教育中所效仿。我国大......
<正>坐落在风筝之都潍坊市的安丘市青云学府是一所高级中学,成立于2002年,学校占地300余亩,在校生5000多名。该校建校只有短短10年......
为了深化教育改革,提升教育效果,郑州市三十六中积极探索,着力开创"全员育人导师制励志教育"这一全新的教育模式,走出了一条特色教......
十八大以来,技工院校的德育工作紧紧围绕“为谁培养人培养什么样的人如何培养人”的根本问题,积极落实和推进技工院校德育课课程标......
“古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。”教师既要教书，更应育人。青岛三中于2014年起，正式启动全员育人导师制，更好地服务学生......
江苏省吴江市同里实验小学地处中国历史文化名镇同里,其独特的千年文化底蕴濡染了同小师生的思想行为和道德品质。学校全体教师在......
第一章:昨天(背景与实践)张玉平(同里实验小学校长):依据我们“健康每一天,幸福每一天,成长每一天”的办学理念,2007年,学校全面启......
全员育人导师制,就是在学校统一领导下,保持现行班级管理模式,全体教师都参与育人,都担任导师,在师生之间建立一种“导学”关系,针......
新一轮基础教育课程改革工作已在全国全面展开，我国将逐步形成适应21世纪需要的基础教育课程体系。新课改无疑对中小学教育提出了全......
<正>一、指导思想面对未成年人思想道德建设中不断出现的新情况、新问题,为进一步加强和改进未成年人思想道德建设,动员多方力量,......
一、概念界定全,是指全部,更指育人进程中人员、时空、领域上的突破。全域,即指领域的突破,从原来单纯的学习指导走向学生生活、心......
山东省莱芜市口镇中学地处莱芜北郊，是一所典型的农村中学，学校现有3200余名学生，是莱芜市最大的一所农村寄宿制初中。谈到学生德育问......
近年来，我校认真落实“提高质量是第一要务”的根本要求，着力研究改进影响教学质量的重要因素和控制措施，立足于抓紧抓实教学常规，强力......
<正>励志教育,是应用教育心理学和教育激励学理论,激发和唤醒学生内在的人生追求,使学生获得生命自觉,让学生用自己的力量成长,用......
何谓全员育人导师制？这里共有三个关键词：一是全员;二是育人;三是导师制.所谓全员应该包含三个方面的意思.第一是我们面向的对象是全......
