公共教育经费相关论文
牺牲一点速度把教育问题解决好论解开「穷财政大教育」矛盾的死结●周贝隆“科教兴国”，我国教育规模的发展举世瞩目：小学学龄人口入......
中国人力资源丰富,人才地理分布广泛,但由于长期公共教育经费短缺与致人力资源开发不足,人力资源强国建设面临重重困难.本研究探讨......
在当今的社会中,要发展教育,就必须进行力度较大的教育投资。据联合国教科史组织统计,发达国家的教育投资水平在20世纪90年代以来......
基于教育层级化供给的制度安排,以及初始人力资本的城乡差距,本文分析了我国公共教育经费中高中阶段投入变动对于城乡个体的公平效......
教育是个投资后见效慢的事业,许多国家都是在经济大力发展之后才去大力发展教育,但是日本却相反,是在经济还不发达的50年代初期。......
广东欲建“教育特区”8月16日对于广东省农村贫困家庭来说绝对是一个利好的日子。他们的卢瑞华省长在新闻发布会上宣布,根据省委......
造成农村义务教育的困境有多种原因,其一是我国的教育经费投入不足。国家教育发展研究中心《2000年中国教育绿皮书》中提到,1995......
远距离教育的社会经济功能李薇薇，薛理银从世界范围来看，教育经过了约四分之一世纪（约从１９５０－１９７５年）的大发展后，自７０年代后半期以来，情况发生了很大......
据《长江商报》报道，2012年9月1日，湖北黄冈麻城市顺河镇3000余名学生需要自带课桌上学，有的学生因此把茶几拿来当课桌，一些留守儿童则......
我国教育负债出现的原因是为了弥补政府对公立学校财政拨款的不足,因而这些用于公共教育经费的债务属于公共债务,是特定时期在公共......
本文简要论述了教育与经济增长的关系,并分析了中国教育投入的现状,对中国教育低投入、经济高增长的模式进行简要的分析,提出增加......
国际竞争的实质是知识和人才的竞争。近 30年来 ,世界各国对教育投资的增长明显高于经济的增长。通过各国对教育投资的对比 ,以及......
本文通过多层线性模型,运用微观调查数据,从家庭和村级特征两个层面分析了农村学生上高中的影响因素。本文发现,在家庭层面,短期信......
一、公共教育支出与经济增长及工资回报的影响1、公共教育支出的概念及现状教育投入占GDP的比重是衡量一国教育投入水平的重要指标......
近年来，教育问题被社会关注的程度越来越高。从世界第一人口大国到世界上最庞大的教育体系，从国民重教的传统到千千万万家长望子成龙......
一、必须树立科学思维观 树立科学的思维观就是要避免片面和狭隘的思维观。科学认识高校质量，从思维方式上首先要明确以下两点：......
据德国联邦统计局报道,2016年,联邦政府、各州及地方政府教育经费总额为1292亿欧元,比上一年增加50亿欧元.此前,德国公共教育经费......
<正> 1994年8月29日至31日,国家教育发展研究中心和吉林省教委在长春市联合举办了教育财政体制改革研讨会。会议的目的是探讨如何......
对我国而言,建设世界一流大学必然会遇到不少困难与障碍,需要采取相应的方略来加以应对与解决.其中,关键障碍有三:公共教育经费投......
百分之四的指标应该也可能实现全国政协委员王浒中共中央、国务院曾明确宣布，要逐步提高国家财政性教育经费支出占国民生产总值的比......
教育支出是一国政府财政支出的重要组成部分。教育对经济增长发挥着越来越大的作用，这已成为世界各国所公认。衡量一国的财政教育支......
曹文、陈建成撰文《财政资助民办教育的政策研究》指出，我国以占世界公共教育经费总数1．4％的财力支持着22．9％世界教育人口。民众强大的......
民族振兴靠创新创新能力何处寻——世界教育发展和改革动向及其启示●周贝隆“创新是一个民族进步的灵魂”。江泽民的这句话一语......
一、教育公平对于建设社会主义和谐社会的重要性 社会主义和谐社会,应当是人与自然和谐发展的社会;应当是物质文明、精神文明、......
胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出，将优先发展教育放在加快推进以改善民生为重点的社会建设的首位，明确要求加大财政对教育投入，这......
亚洲“四小龙” 自然资源贫乏,五十年代末,它们的经济还是以小农经济或转口贸易为主.但自六十年代以后,“四小龙”在经济上均得到......
教育投入比例是衡量一国政府对教育努力程度的主要指标，合理的教育财政投入比例是教育发展、经济增长的重要保障。本文在辨析国际通......
据联合国教科文组织出版的《1990统计年鉴》,发展中国家的教育形势不容乐观,依然严峻。人口增长过快,给教育带来巨大压力。世界总......
素质教育的障碍及对策探讨●湖南怀化师范专科学校刘良科教育要由应试教育向素质教育转轨的呼声久已产生且越来越高，然而，纵观全局，由......
中国的高等教育经过建国以来近５０年的建设与发展，办学规模和办学水平都发生了巨大的变化。但近些年随着亚洲金融风暴的发生、国内经济......
关于教育的性质问题的争论由来已久,社会主义市场经济的发展,迫切要求重新认识教育的性质问题。在学术界,对教育性质问题,主要有两......
现状 学前教育、幼儿教育成为我国各级教育中最为薄弱的阶段。据统计，2005年，全国有近6000万3石岁的儿童．只有2179万人入园就读，入园率......
当前．基础教育的公平问题引起了人们的特别关注。从全国范围看，表现为部分农村地区和部分少数民族地区的教育发展滞后以及流动人口和......
<中国教育改革与发展纲要>指出:"到本世纪末,形成具有中国特色的面向21世纪的社会主义教育体系的基本框架.再经过几十年的努力,实......
中共中央十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定（以下简称《决定》）明确提出，要“清理规范重点支出同财......
中共中央、国务院于1993年2月13日颁布的《中国教育改革和发展纲要》指出:“增加教育投资是落实教育战略地位的根本措施,各级政府......
教育现代化研究的十年里,我国学者从教育现代化的内涵、内容、特征、指标体系,以及推进教育现代化应处理的关系、国外教育现代化发......
债务已经成为一定时期我国教育经费的重要筹资方式。我国教育负债出现的原因是为了弥补政府对公立学校财政拨款的不足,因而可以看......
