内生力相关论文
评价中西部高等教育振兴的视角及导向，是审视“差距”与“振兴”关系的基点，构成振兴意识的重要组成部分，成为破除振兴的认知性锁定及......
市场营销中心驻外区域分布广、驻外人员多且分散，如何落实落细“抓党建从工作出发，抓工作从党建入手”理念，通过提升党建工作质效，旗帜......
西部高等教育的全面振兴关乎高等教育现代化和教育强国的实现，在我国推进共同富裕的全局中具有特殊而重要的地位。“对口支援西部地......
建设一支具有较高德育专业素养与管理能力的学校德育主任队伍是提升中小学德育工作实效的重要一环。中小学新任德育主任的专业发展......
小组共建学习已经成为锻炼学生自主探究能力的重要方式,其不仅在教师授课的过程中发挥着重要的指导作用,同时在班级建设中也能促使......
文创是近年来的"风口"之一,而在近二、三年间,随着非遗热度的上升,在文创这个大领域内,似乎又单独形成了非遗文创这一细分领域的......
阅读是促进师生成长的重要途径。如何通过阅读让学生自主发展？如何打造书香校园，彰显学校文化品位、助推学校特色发展？带着思考，上海同......
学前教育扶贫是阻断贫困代际传递,实现全面脱贫攻坚的重要手段,后脱贫时代的到来,四川省农村学前教育持续介入脱贫也将面临新的挑......
教育是实现凉山彝族地区人力资本提升的重要途径,是民族贫困地区长远发展的根本之计,是实现民族贫困地区可持续发展、持续脱贫的有......
【摘要】内生力既是学生的基础学力，更为学生提供发展潜力，是学生自我发展的关键因素。在指向性、整合型、类型化的深度阅读教学中，教......
基于“内生力”的高中地理教学其实就是通过各种途径来构建促进学生成才的内置动力系统.以角色扮演作为教学的组织方式,从课堂实施......
文化是一个民族发展力的重要源泉,也是一个企业“软实力”的重要特征.企业在不断融入经济发展新常态的过程中也要把文化管理导向新......
一、案例实施背景 （一）社会背景 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》指出，应建立学生发展指导制度，加强对学生的理......
Go for It英语教材中存在很多以英语语言本土文化为背景而衍生出来的素材，教师可尝试将其改编成符合中国学生学习实际的实例．为英语......
作为课堂系统内部应有的动力,课堂内生力是课堂内教师、学生、教学内容和课堂环境等课堂要素之间相互联系而创生的潜在的发展动力,......
中国企业的内生力正在增长。 当传统的“中国制造”之路越走越窄时，一批优质的中国企业尝试转型突围，开始以高性价比、高技术含量......
教学是高校教师的首要职责,重视教学与倾心教学是高校教师担当教书育人职责的应用之义。当前,某些高校教师存在着忽视与遮蔽教学的......
在普通高中教育中,生涯规划教育有重要意义,其可以为学生提供全面的个性化发展建议和指导,推动学生的个性化发展。生涯辅导课程主......
高职院校在介入精准扶贫工作中,能够凭借自身特色在脱贫攻坚行动中发挥独特的优势,而职业教育与精准扶贫工作的结合更能够有效的助......
我校以南通市十三五规划课题“以‘和美’为核心的学校文化的创构研究”为依托,建设和美校园,构建和谐的生长环境,努力让文化去激......
高中生物教师要关注学生的生涯发展,并从生物教学的角度来指导学生对自己的未来进行科学的规划,为学生的人生定位提供启示,提升他......
【摘要】一所好的学校不仅应该拥有优美的校园环境、深厚的文化底蕴、先进的硬件设施，还要具备一支优秀的教师团队。优秀的教师团队......
2010年5月13日，国务院发布《关于鼓励和引导民间投资健康发展的若干意见》，这是“非公经济36条”出台54之后，民间资本获得的最大“政......
中国职业教育虽然世界最大,但却不是最强。要实现由＂大＂到＂强＂质的飞跃,职业院校应与时俱进,做足内功,切实提升内生力、创新力、定力。......
高中英语课程是所有课程中非常重要的一门课程，有效的展开高中英语教学对学生将来的发展有着非常重要的意义，在高中英语教学中，要求教......
转型是当前地方性本科院校发展面临的重要课题,而朝着应用型大学转型是地方性本科院校发展的必然趋势和唯一出路。人才培养要来源......
农村学前教育发展的资源供求不平衡与人民日益增长的生活需要之间的矛盾日益突出。从农村学前教育内生力上寻找突破口,通过梳理内......
高中生核心素养体系的提出明确了高中学生应该具备的能力和需要形成的品格,教育就是让学生成长为自己最好的模样,而生涯规划教育就......
[摘 要] 综合思维为地理核心素养四大组成部分之一。课堂教学时，教师通过从案例分析入手，让学生在剖析中形成辩证思维；通过社会实践，让......
摘要：金融是经济的血脉，农村金融是农村经济社会发展的原动力。近年来，我国农村金融改革稳步推进，取得许多可喜成就。但是，农村金融改革......
[摘 要] 在素质教育理念中，教师除了教授学生文化基础知识，还应注重学生核心素养的发展。在高中英语教学中，英语核心素养的培养是学生......
随着城镇化的加速推进,我国西部农村面临的社会风险越来越多,经济贫困、计划生育、民政救济分配、农村劳动力转移、农村养老、拆迁......
摘 要：高中英语的教学任务，一方面是教授高中生英语基础知识；另一方面要通过各种途径和实践方法实现学生核心素养的发展。提高高中生......
安静生动的文化基质指学校外在彰显规范有序的气质,内在具备持久稳固的精神定力,处处呈现蓬勃的生活气息、生长节奏和生命张力。这......
【摘 要】学校教研活动的品质决定着教师的教育理解和教学行为，基于学生视界，变革教研方式，着力提升教师的学习力、研究力、变革力和......
学前教育扶贫是阻断贫困代际传递,实现全面脱贫攻坚的重要手段,后脱贫时代的到来,四川省农村学前教育持续介入脱贫也将面临新的挑......
农村小规模学校发展是当下的一个重要议题,内生力激活应成为重要关注点。学校内生力在根本上表现为学校教育者为了学校发展而倾注......
随着现代社会的持续发展,人们对教育特别是优质教育的需求越来越大,而现实中大量存在的薄弱学校成为实现教育均衡发展,提高教育教......
<正>高素质的人材培养需要一支优秀的教师队伍,只有提高教师队伍整体素质,促进教师专业的有效发展,唤醒教师专业发展的内生力,才能......
在英语教学的过程中,教师不仅需要关注学生的英语基础知识,而且还需要通过多种方法,发展学生的英语核心素养,并激发出课堂教学的内......
基于知识转移视角,引入表征企业内生力的知识吸收能力和知识沟通质量两个中介变量,分析制造企业服务创新能力的形成路径,通过SPSS1......
<正>高度重视职业教育质量,推动职业教育质量管理的变革,是实现职业教育现代化治理、办好人民满意职业教育的必然选择。而深化职业......
