农村中等职业教育相关论文
振兴我国乡村地区发展,缩小城乡之间的实力差距,促进社会稳定和谐发展是构建全面小康社会的目标之一.而实现这一目标的有效途径之......
自高等教育扩招以来,我国中等职业教育生源日渐萎缩,严重阻碍了中职教育的发展。在此形势下,国家于2009年出台了“中等职业教育农......
我国“十一五”计划中最引人瞩目的焦点之一就是提出了社会主义新农村的建设问题，建设社会主义新农村，是中央做出的又一个重大决策，同......
从2000年3月的《里斯本战略》开始,欧盟委员会签署了一系列文件,其目的是要把欧洲发展成为一流的、创新性、竞争强、社会和谐的地......
新一轮“中职生免费”政策特征表现为资助对象特定性；示范性；导向性等。但是“中职生免费”政策也有一定的局限性，这也就需要我们在以......
城乡一体化建设是我国全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的必然要求.大力发展农村职业教育是缩小城乡差异,转移农村剩余劳动......
改革开放以后，我国的国民经济有了长足的发展，要实现跨世纪的宏伟目标，必须保持农村经济的持续稳定发展，而发展农村中等职业教育正是保......
城乡发展一体化是解决“三农”问题的根本途径.随着淮安城乡一体化的不断推进,城乡各产业得到快速发展和转变,各产业对人才的需求......
【摘 要】作为职业教育体系的重要组成部分，中等职业教育在职业教育体系中处于基础性地位，是培养技术型、技能型人才的重要基地。生......
农村中等职业教育是职业教育的非常重要的一部分，目标定位要明确，办学模式也要跟上时代的要求。在调查过程中，发现有的农村中等职业教......
党的十七届三中全会明确提出，大力办好农村教育事业，发展农村教育，促进教育公平，提高农民科学文化素质，培育有文化、懂技术、会经营的新......
《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》明确提出，加快普及农村高中阶段教育，重点加快发展农村中等职业教育并逐步实行......
目前，职业教育还面临着不少的困难和问题，尤其是农村中等职业教育最突出的一个问题就是社会吸引力不强．民众认同度不高。要提高农村中......
笔者是长期工作在农村职教一线的一名教师和教学管理者，多年来对农村中等职业教育多舛的命运深有体会，下面就当前部分农村中等职业教......
[关键词]农村中等职业教育；教育结构；社会需求 [中图分类号]G717 [文献标志码]c [文章编号]1005-6009（2016）14-0026-01 2015年11......
为了配合农村职业教育免费政策的实施,本文对我国东部、中部、西部三类地区中央和地方各级政府承担农村中等职业教育各项经费支出......
随着国家对职业教育的越来越重视,以及农村职业教育的蓬勃发展,如何大力发展农村中等职业教育,成为奋战于教育一线的中职教师面临......
“虽然农村中等职业教育逐步实行免费的具体时间尚未确定，但教育部正在与有关方面共同研究，及早提出工作计划，争取在本届政府任期内实......
珠江三角洲地区作为我国改革开放的先行地区．正处于经济结构转型和发展方式转变的关键时期。《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》在......
财政部、国家发展改革委、教育部、人力资源和社会保障部日前发布《关于中等职业学校农村家庭经济困难学生和涉农专业学生免学费工......
目前，在县区级的农业广播电视学校，其业务性质主要有两块内容：一是以农村中等职业教育为主，向上延伸的与高等院校聯合开展高等教育为补......
中国进入入世后过渡期.欠发达地区农村职业技术教育应以"促进农业分化,促进农民职业化,促进农村中等城镇化"为要旨,努力培育职教发......
【正】 我国是一个多人口的农业大国。农村人口占全国人口的三分之二左右,占世界人口的六分之一左右。因此在完成普九任务后,发展......
教育质量是学校可持续发展的核心,教育质量评价对教育质量的提高起到引领、诊改、激励等作用。以立德树人为根本,以强农兴农为己任......
随着我国经济的迅猛发展,农村劳动力转移数量逐年上升.自1978年以来,农村劳动力转移有两个特点:一是农村劳动力向非农产业转移,数......
我国农村中等职业教育发展中存在着招生难、政府投入不足、办学条件差、师资合格率低、职业特色不明等问题,只有加强舆论宣传、加......
为适应区域农业转型、推进果蔬花卉专业的内涵发展,提出了"校村结合"的人才培养模式。围绕区域农业和培养对象的可持续发展,从培养......
中等职业学校的英语教学在现代生活中突现其重要性,但中职英语教学尤其是西部农村中职英语教学面临不少困难,这就要求立足农村中职......
农村中等职业教育发展受阻，有经济、“两高”扩招、不良的社会思想和观念的影响等来自外部的原因，也有师资、课程教材建设滞后、培养......
中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定入选理由 加快普及农村高职阶段教育，重点加快发展农村中等职业教育并逐步实行免......
农村中等职业教育作为我国农村教育的重要组成部分,对解决“三农”问题尤为重要,近年来日益引起社会各界的重视。但由于各种因素的......
本文由调查吉林省舒兰市(县)农村中等职业教育入手,对舒兰市(县)中等职业教育存在的问题进行研究和探索。作者在深入调查研究舒兰......
本文从调查吉林省东丰县中等职业教育入手,对吉林省县域中等职业教育存在的问题进行研究和探索。作者在深入调查研究东丰县中等职......
由于我国农村中等职业教育长期以来没有受到应用重视,农村劳动力素质普遍比较低,难以满足县域经济发展需要,导致城市工业化和县域......
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发展农村中等职业教育对教育、经济、社会发展具有重要意义，是树立和落实科学的教育发展观的必然选择，是我国经济发展的客观要求，是推......
2005年,中等职业教育提出扩大招生100万的目标,职业教育开始新的征程。2006年,职业教育发展"四大工程"全面实施。2007年,中职学生......
经济先发地区的农业产业化经营、农民就业变化、农民收入变迁和农村城镇化发展等要求实现农村中等职业教育的转型,而为城乡统筹发......
现阶段我国农村中等职业教育生源困境有其经济、社会发展等的深层次原因,主要包括成本较高而收益不足,农业产业化水平不高,金融危......
农村中等职业教育课程设置存在着不足，主要表现在：课程设置跟社会需求脱节，课程结构不合理及课程的内容评价体系不完善，等等。从重建农......
2005年10-12月,东北师范大学农村教育研究所分别在吉林、山东、浙江、贵州四省的七个县就农村中等职业教发展问题进行专题调研。调......
农村中等职业教育专业建设是推进农村中等职业教育又好又快发展的关键环节,其中特色专业群建设尤为重要。从校本建设的角度看,要立......
<正>2009年12月,财政部、国家发展和改革委员会、教育部等多部门联合发布了《关于中等职业学校农村家庭经济困难学生和涉农专业学......
