函数连续性相关论文
深度挖掘”温水煮青蛙”效应的数学内涵,依托网络教学平台,利用手机APP和Excel等办公软件,在有效整合线上和线下教学的基础上,提出......
极限是《高等数学》中的重要组成部分。极限的计算方法较多，用函数的连续性计算极限则是最基础、最实用的方法之一。注重利用函数的......
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承递发生的物理事件由于各过程约束条件的差异使得变化规律不同,状态参量顺延性变化体现为连续性函数,但其单调性可能发生改变;或......
1、遗传算法(Genetic Algorithm,GA)rn模拟生物进化论的自然选择和遗传学进化过程的计算模型,是一种通过模拟自然进化过程随机搜索......
摘 要：高中数学本来就是内容丰富、逻辑性强，学生学习起来较为吃力。新课标后，教材又增加了一些内容，如连续函数，学生就更感到陌生了。......
为进一步充实经典数学分析的理论研究,对变上限积分的连续性与可导性问题展开分析。并利用函数连续性的最值原理,讨论具有连续偏导......
【摘要】狄利克雷函數有着十分特殊的性质，在分析数学中常被用作构造函数.同时，狄利克雷函数常被用作反例，解决一些似是而非的问题，比......
函数的连续性和极限一样,都是微积分的重要内容,也都是难点教材,对于难点教材的教学,教师应当抓住问题的实质,循循善诱,启发引导,......
给出利用求导公式及求导法则来判断一个分段函数在分段点处是否可导以及在可导情况下如何求该导数的一个定理,并举例说明该定理的......
高等数学中函数的连续性与间断点等内容具有承上启下的作用。传统的教学方法是先通过生活和科学研究中的实例说明学习连续函数的必......
现行教村各给予数列上、下极限的简单性质,本文通过研究数列上、下极限和函数之间的关系,推出数列上、下极限的新性质,并且介绍性......
函数连续性的概念对高职学生而言,是比较难理解和掌握的。教学上如何通过教师的引导,让学生更好地把握函数连续性的本质特征以及研......
两个函数在连续点处的乘积仍然保持连续是函数连续性的基本性质,但其中一个函数发生间断,情况将会有很大的差异.本文给出了在某一......
对一维空间函数连续性的两种定义进行对比和分析讨论,得出一维空间函数连续性的ε-σ语言表述性定义更具概括性.它使函数定义域内......
教学要不断地总结，不断地归纳，才来有所收获。作者结合自己的教学经验，以“函数连续性在解题中的应用”为例，探讨“讨论函数的连续性”......
文章根据山区高职院校学生特点、现状,研究数学教育专业数学分析中开区间上函数连续性教学应该注重学生已有的经验,从函数在一定点......
遗传算法是一类借鉴生物界的进化规律演化而来的随机化搜索方法,其主要特点是直接对结构对象进行操作,不存在求导和函数连续性的限......
介绍函数f(x)在x0点连续这一性质在求极限时的实质作用.阐明可去间断点可去之理论根据,结合前者,在求函数极限过程中,发挥重大作用......
【摘要】本文从七个方面探讨了民办高职院校高等数学课程中如何对函数连续性进行说课，重点探讨了如何针对民办高职院校学生特点设计......
通过对数学专业近百名学生应用'ε-δ'语言证明函数连续性进行问卷调查研究,分析学生掌握基本概念情况,并提出高师数学基......
《实践论》中指出:“人们要想得到工作的胜利,即得到预想的结果,一定要使自己的思想合乎客观外界的规律性,如果不合,就会在实践中......
本文探讨微积分中函数连续性章节的慕课教学设计,针对慕课中微课的设计提出五点原则,并将慕课应用于教学实践中,为今后的教学改革......
基于数学软件Mathematica,通过一系列具体实例,结合一元函数连续性的定义及各类间断点和二元函数连续性的定义,分析了教学实践中如......
<正>一、函数连续性的直观描述我们通常用函数来表示一个量(称为因变量)随另一个量(称为自变量)的变化而变化的现象,我们要求对于......
<正> 一、引言数学分析课程对于大学数学系本科生的学习起着重要的基础作用,但是多数学生在开始学习这门课程时,普遍感到困难,不易......
函数极限是高等数学的重要组成部分,它是微积分的理论基础,是研究变量数学的有力工具.函数极限的类型较为广泛、复杂,涉及到有界函......
<正>一、关于初等函数连续性的问题同济大学主编《高等数学》(第三版)中是这样阐述一元初等函数连续性的:基本初等函数在其定义域......
物理知识和数学知识紧密相关,要学好物理,必须要有相应的数学知识。本文运用数学函数连续性及其导数的知识讨论了小球在两段光滑轨......
针对第二重要极限存在计算公式多样化及形式构造复杂化的问题,提出了解析第二重要极限的三步骤法。利用幂指函数的连续性处理1∞未......
数学分析习题课是数学分析教学中的一个重要组成部分,如何上好数学分析习题课,是教师们在教学中常探讨的一个问题.本文从四个方面......
连续是高等数学教学中基本概念之一 ,它是可导(可微 )、可级等概念的基础 ,没有连续 ,就谈不上可微和可级。因此 ,准确掌握连续概......
<正> 多元函数的连续性、偏导数、可微性是高等数学中的基本概念,它们的相互关系与一元函数的连续、可导、可微之间的关系是不同的......
