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一、斯霞老师长期使用的"分散识字法"我国著名语文教学专家南京师范附小语文教师斯霞在教低年级儿童识字时,长期采用随课文分散识......
<正>谈到低年级"以识字教学为重点",不妨先回顾一下识字教学的历史。一、低年级"以识字教学为重点"是语文教育历史经验的总结和发......
建立在“六书”理论基础上的传统识字教学法已经不完全适用于现代汉字教学的需要。现有的识字教学法又各有利弊，单用某一种方法，不可......
