初高中数学相关论文
初高中数学衔接问题一直是教育教学工作者较为关注的问题。尤其是在新课程改革逐渐深化的背景下,初高中数学新教材教学衔接工作常......
高中数学相比初中数学抽象性更强，难度更大，做好初高中数学的衔接工作，有助于学生学好高中数学.本文应新高考、新课程、新教材的教育......
高中新课程标准下的数学教学以课时少、内容多、练习时间短为主要特征，与初中数学课程相比，其涉猎更广泛、难度更高、习题内容更抽象......
应新课改的要求,数学教学目标有所改变,教材内容和高考评价体系也发生了相应的变化。学生进入高中,便开始数学必修一函数的学习,许......
加强初高中数学衔接教学，可以帮助学生减轻高中数学学习的负担，让学生更快地适应高中数学教学模式，从而提高学习成绩和学习效率。高中......
由于初高中阶段的数学学习存在差异,很多原本成绩优异的学生进入高中后,成绩下滑严重。随着教育者对初高中教学研究的深入,这一现......
以“绝对值”拓展教学为例，设计“绝对值”拓展教学思维导图，并通过立足知识源起、巧设学习支架、触及思维远点进行问题设计，探索如何......
数学始终是培养学生逻辑思维和实践能力的重要基础,在整个素质化教育中所发挥的作用是无可替代的,贯穿于学生学习发展的全过程。对......
摘 要：在传统的教学中，初高中数学教学存在一些差异，如何良好地进行衔接一直是一个“老大难”问题，而在新课标的指导下，教师有了更多的......
研读了《中学数学教学参考》(上)第5期《一堂独具特色的数学生态习题课》,深有感触,文中提出“生态课堂”即眼中有学生+高品位教学......
【摘要】初中数学和高中数学在教学大纲和学习要求等方面具有差异性，导致学生在高中阶段的数学学习中，会产生心理和智识上的阻碍，因此......
摘 要：随着新高考改革进程的有序推进，数学课程教学面临新的教学要求。如何更好地结合数学教学目标和人才培养方向，培养学生的数学核......
摘 要：数学是一门基础性的学科，对学习其他学科有着重要的意义，但是一些学生在从初中进入高中的初期，数学学习成绩严重下滑。为了减少......
数学是基础教育中的重要学科,在新课程背景下,要求对学生的数学思维、迁移能力以及应用能力进行培养.但是由于初中和高中数学知识......
摘要：本文从初、高中数学教学存在的差异；学生学习中存在的主要问题；搞好初、高中数学教学衔接采取的有效措施三个方面，谈谈自己的看法......
摘 要：初中生经过中考的奋力拼搏跨入高中，他们将面临许许多多的变化，而受到这些因素的影响，学生不能尽快适应高中的学习环境，导致学习......
随着新课改的深入,数学课改过程中存在的初高中数学教学衔接环节的矛盾与日俱增,部分初中生在进入高中后,数学成绩严重下滑. 针对......
摘 要：在初中、高中数学的衔接教育中，“十字相乘法”是一种不可忽略的数学知识点。借助“十字相乘法”的教学不仅可以让学生更好地......
[摘要]初中高数学在教材、学习思维方式与学习側重点都会有一定差异，学生普遍反映高中知识点抽象繁复，逻辑性更强，需要耗费更多学习精......
内容提要：本文针对相当部分初中生在进入高中阶段学习后数学成绩出现严重的滑坡现象，从教材、教法、学生自身等各个方面阐述了出现这......
【摘要】数学教育在课程中的重要性是任何教育者都知道的，数学是一门非常重要的学科，对于培养学生的思维有着很大的作用。在高考改革......
新课改的进行，使得初高中数学教学的差异性更加明显，导致高中数学教学存在一定的难题。基于这一情况，在高中教学的过程中，必须重视初高......
近些年,随着经济的不断进步,我国教育体制也在不断进步和变革,越来越注重教育方法和教学理念的转变,在新的教学体制下越来越注重对......
素质教育下,国家对于学生综合素养以及学习思维能力的培养非常重视,不仅要求学生对当下所学习的基础知识进行掌握,还要求学生能够......
摘 要: 新课程改革实施后,教师要使学生更好地適应高中的学习方法和思维习惯,更好地调动学生的学习兴趣,提高教学质量,关键在于做......
高中数学课程应具有多样性和选择性,以促进学生的个性发展和对未来人生规划的思考,使不同的学生在数学上得到不同的发展.教学实践......
本文主要从三个方面介绍了初、高中数学教学衔接中的突出问题,并相应地提出了通过“知识对比”“联系生活”以及“学法指导”来做......
摘 要：本文主要以初高中数学衔接教学之我见为重点进行阐述，结合当下初高中数学衔接教学现状为依据，首先分析初高中学生数学成绩出现......
当前,很多初中数学成绩优异的学生在进入高中后数学学习与成绩有巨大的落差,引发对数学的恐惧心理.根据数学核心素养安排衔接内容......
由于学生从初中升入高中,学习方法和思想方法由具体到抽象,发生了根本的变化,产生了学习上的“困难期”,数学成绩出现严重的两极分......
摘要：随着初高中新课程的改革与全面实施，高中新课程改革与初中新课程改革有些不相对应，初高中教材跨度大，高中数学知识难度、广度、深......
在新课程改革的背景下,初中和高中数学存在很大的差异,导致初高中数学在衔接上出现了很大的问题.本文从初高中数学衔接的重要性角......
“良好的开端是成功的一半”,高中三年的学习是否成功,关键是高一阶段教师做好对课程目标、知识点的衔接分析,了解初中阶段学生学......
结合我九年的高中数学教学和三年多的初中新课标下的数学教学实践,我发现我们在高中经常用到的一些重要的初中数学内容,在初中教学......
【摘 要】高中数学教学中的一个重点问题，同时也是难点问题就是初、高中教学衔接问题。学生进入高中阶段进行数学学习，老师面临的首......
随着我国新课改的全面普及,初高中数学教学的衔接问题越易明显,从初中的知识模块分类明确过渡到高中的知识模块混合,是初高中数学......
众所周知数学教育在课程中的重要性是任何教育者都知道的,数学是一门非常重要的学科,在培养学生思维方面起着非常重要的作用.在高......
对刚步入高中的学生来说,高中与初中教材相比有很大的脱节,这种现象在数学方面尤其明显,它的教学内容更加有深度,课堂气氛更加紧张......
高中数学较初中数学而言,在知识难度上跨越不小,不少刚跨入高中校门的高一新生都感觉高中数学学习难度大、起点高。如何做好初高中......
数学学科在中学课程中起着举重轻重的作用，要想提高教学效率，搞好初、高中数学衔接教学至关重要。学生由初中升入高中将面临许多变化......
