劳动课教学相关论文
做为一名综合实践活动课程的教师,同时又有着多年的劳动课教学经历,在设计、实施《中国结的制作》这一综合实践活动课程中设计与制......
现代教育学、创造学认为,创造是人类永恒的活动,是人类的自然属性.中指出:发展学生的创造力是劳动课的核心.劳动教育是小学教育的......
在劳动课教学中,不但要使学生能自己动手制作,还要培养学生发现别人作品的不足之处的能力,也就是要让学生学会找缺点.而找缺点是创......
新一轮课程改革倡导"立足过程,促进发展"的课程评价,强调建立促进学生全面发展的评价体系,在综合评价基础上,更关注个体的进步和多......
小学劳动课是一门实践性很强的课程。实践活动是劳动教学的重要形式，只有结合实践开展教学，把学到的劳动知识和劳动制作融为一体，才能......
劳动教育是全面贯彻教育方针,使学校教育从“应试教育”转向全民素质教育的重要途径之一。经过几年的探索与研究,我校加强了四项研......
<正>小学劳动课的教学实践表明:在课堂教学中,运用好教学评价,并将之贯穿于教学的全过程,有利于培养提高学生心智技能和动作技能。......
教育的创新包括教学手段的创新。劳动课以她独特的魅力赢得了大多数学生的青睐。而多媒体教学以它独有的功能,更受学生的欢迎。计......
合理运用计算机多媒体辅助劳动课教学，有助于调动学生的学习兴趣，发展观察能力，提高操作能力，培养审美创造能力。......
劳动课是中小学开展劳动教育的主要途径─—戈阳县普通中小学劳动教育的调查李四友在进行教育改革，变“应试教育”为“素质教育”，全......
评价是劳动课教学中的一个环节。评价的过程,既是对学生实践的检查、总结,又是对实践中所出现问题的矫正、指导,还是继续进行实践......
在现实劳动课教学中，怎样挖掘劳动课的育人素材，把劳动课开展成学生人人喜欢的活动，并让学生真正得到动手、创新、合作锻炼的机会呢?......
素质教育是当前我国教育教学倡导的新方向,通过开展素质教育能提升学生的综合素养。劳动技能课程对学生素质的形成有极大的促进作......
近几年来,小学普遍开设劳动课.在劳动课教学大纲颁布之前,某些小学虽然把劳动课列入课程计划,但由于师资、劳动基地和设施方面的问......
