医护生相关论文
随着我国经济社会的快速发展,我国离实现中华民族伟大复兴的梦想越来越近,迫切需要一批有理想、有信念、有担当的时代新人.尽管当......
医护生是未来人民群众身体健康和生命安全的守护者.“妈祖大爱精神”内涵与医护工作者职业精神高度契合,其对医护生的理想信念教育......
目的:探讨医护生积极品质和主观幸福感之间的关系,以及自尊在二者之间的内在作用机制。方法:采用量表对某高校697名医护学生进行调......
目的 了解三届高专医护生对法律知识的重视程度和掌握情况.方法 连续3年对即将进入临床实习医护生共648名进行相同内容的问卷调查.......
临床实习是医护学生将理论知识转化为实践应用的关键时期,也是学校对学生管理的薄弱时期,针对医护实习学生管理上存在的一些难点,......
本研究旨在揭示中等职业学生的学业自我概念现状.采用郭平编制的《青少年一般学业自我量表》对某市中等职业学校共500名学生进行问......
[关键词] 归因；医护生；学习效果 文章编号：1003—1383(2005)05—0547—02 中图分类号：G 712 文献标识码：B 医护生毕业后参......
人文情怀是医护生必备的良好职业素养。从医者仅仅具有高超的医术还是远远不够的,救死扶伤的天职要求他们对患者要有发自内心的关......
无论是语文学科自身特点，还是时代赋予的使命，职校语文教师都应该承担起学生职业精神培养的重任，要充分利用语文教学阵地，促进学生全面......
【摘要】根据卫生学校医护生的特点、综合素质和社会对其岗位需求现状，应用一种阶梯式培养的教学模式，实现“以人为本，人皆为才”的教......
护理工作是整个医疗卫生工作的重要组成部分,护理工作的质量直接关系到患者的医疗安全、治疗效果和身体康复.因此,护士的职业素质......
摘?要：为探讨陕西省医学院校高职医护生就业“误区”，笔者对五年制护理专业学生进行了就业意向调查。结果显示，在陕西基层医疗单位严......
随着社会经济文化的发展，对医护工作者的文化素养、综合能力，有了更高的要求。这就需求对医护生的培养目标更高一层，更有文化的内涵，形......
摘 要:语文在中等职业教育学校课程中是一门重要的公共基础课,其任务之一就是为学生综合职业能力的形成,以及继续学习奠定基础。针......
现代医学模式的转变给护理的内涵和理念带来了重大变革，人们越来越深刻地认识到，高质量的医疗护理服务必须要有高素质的医护人员与之......
强化医护工作者的自我防护意识及环保意识应从医护院校的学生做起、做好。动物实验教学集动手、动脑为一体，在培养、提高学生动手、......
临终关怀传入我国已数十年,但纵观其本土化发展却不尽人意,究其因,与我国乐生恶死的传统文化理念有关。本文基于中国传统文化视角,......
目的了解医学院校医护生人文素养的现状,分析目前人文素养培养方法及途径是否满意,为医学院校医护生人文素养的培养与考核提出可行......
笔者从事卫生职业院校医护生毕业实习管理工作多年，在工作实践中得到一些体会，具体可概括为卫生职业院校医护生毕业实习管理工作“23......
职业价值观（work values）是被从业人员或专业及群体所公认的行为准则,是引导从业人员与同事,其他专业人员和公众之间的互动过程,并为......
以项目化教学形成及发展过程为研究基础，尝试在医护生英语课的实际教学环节中展开项目化教学，最终发现合理设定项目的难度与实用性，多......
目的:探索医护生开展职业实用性体育教学活动对教学效果的影响。方法:在医护生中开展职业实用性体育教学实验,通过考试成绩和问卷......
随着人们对美好生活需要的要求日益丰富,健康服务日益受到重视;特别是大健康产业的快速发展,对医护专业及人才培养提出了较高的要......
课堂提问是课堂教学常采用的一种教学手段,也是实施素质教育的有效方法之一.通过课堂提问,不但可以启迪学生的思维,锻炼和培养学生......
随着医学模式向＂生物—心理—社会＂医学模式的转变,从事护理专业人员的人格特征显得越来越重要,而积极心理学提倡关注人性积极的一面......
学生的学习兴趣直接影响着教学质量。在医学院校，学生普遍存在着重专业课、轻基础课的现象。在政治课教学中，要激发起医护生的学习兴......
<正>医护生的整体医德素质直接关系到未来医务人员的医德素质高低,直接关系到病人生命。人们普遍认为"医德错位"是现实中医患关系......
目的了解高职高专医护生实习前后法律知识状况,为加强医护生法律知识教育提供依据。方法采用自制的问卷调查表,对2006届、2007届和......
本文从医学院校的新使命，人们日益增长的保健需要以及我院医疗护理活动的实际情况，阐述了健康教育的重要性。并提出我院开设健康教育......
[目的]研究医护生心理幸福感的缺失原因及应对策略,为中职护生＂幸福课程＂的开发及心理辅导提供依据。[方法]以班级为单位,运用整群随......
目的：了解医护生的职业倦怠现状,为行有效心理干预并提高医疗护理质量提供依据。方法：采用多阶段分层抽样方法,用MBI量表对155名医护......
我国医学院校的医疗、护理等专业不开设有关药事法规的课程,医护生缺乏药事法规方面的知识,药事法规意识淡薄,因此,有针对性地讲授......
通过对民办高校医护生职业现状和综合素质的调查,分析原因,提出有效易行的措施来提高民办高校医学生自身综合素质,增强民办高校医......
目的规范教学查房,提高医护生实习质量.方法以昆明医科大学2007级临床医学专业39位实习同学为研究组,该组采取规范化教学查房;昆明......
采用Kolb学习风格量表对某医学院校2018级护理专业309人进行学习风格类型调查,并对学习风格与提交在线测试数量、学习播课视频次数......
人文情怀是一名优秀医护生必备的素质。笔者在教学中积极发掘人文精神培养的触发点,密切联系医护生实际,在语文课堂上渗透人文精神......
