泛在学习相关论文
初中化学的泛在学习模式允许学生利用碎片化时间完成学习活动，需要借助移动设备，对学生的自制力和学习欲望有很高的要求.基于此，本文......
科学技术的突飞猛进使得知识的传播与新技术产生深度融合，传统意义上的学习衍生为“泛在学习”，狭义的单向度“学习者”进一步扩展为......
近年来,伴随着互联网时代的飞速发展,人工智能、大数据、4G/5G、云计算、VR/AR和物联网等新兴产业和技术的日新月异,互联网+已经深......
依托国家级职业教育教师教学创新团队的建设，以文献法、行动研究法，探索泛在学习视阈下高职院校学前教育专业理论课线上线下混合式的......
信息技术正在改变着职业学校教师的教学理念和学习方式，泛在学习作为一种融合信息技术的新型学习方式逐渐成为教育发展的必然结果。......
初中生的认知特点以及化学课程的特殊性，决定情境教学是初中化学教学有效方法之一。随着“互联网+教育”快速发展，创设基于“泛在学......
计算机的发展引发了学习的变革，人人、处处、时时的泛在学习悄然兴起，并得到国内外专家学者的重视，但对于泛在学习的概念内涵并未有统......
泛在技术在教育领域的应用,使得学习脱离特定时间、地点以及对特殊设备的限定,成为一个随时随地的行为。泛在学习是以学生为中心,......
概述泛在学习的内涵，以及泛在学习的国内外研究现状，介绍泛在学习环境下的大学英语自主学习模式。从泛在学习平台的建立、学生自主学......
本文结合信息科技学科项目化教学案例《我的"抗疫"智能机器人》的实施与重构,从项目背景简介、项目设计思路、项目实施要点、项......
针对高职机器人技术专业培养目标及实践教学存在的效率低、安全隐患等问题,借鉴德国双元制教育模式和泛在学习理论,基于构建的课程......
泛在学习是在信息技术支持下,任何学习者可以在无缝衔接的学习空间中随时、随地获取任何自己所需学习资源,享受无处不在学习服务的......
伴随网络技术发展和移动终端多样化,学习者得以随时随地获取互联网中的学习资源,泛在学习逐渐成为数字化时代的新学习样态。泛在学......
移动互联网时代背景下,网络新媒体技术体现出无可比拟的优越性.目前,网络新媒体技术已广泛应用于高校英语教学中,被视为未来高校英......
现今新入校大学生都是“00后”,他们生长在信息爆炸、科技迅猛发展的时代,自出生以来就在互联网络环境中学习、成长,被称为“网络......
信息化时代,教育的深层变革离不开技术的加持.因此,智慧校园建设应成为当下学校改革的重要议题,但目前教育信息化建设在集团化办学......
摘 要：大数据时代，海量的信息资源加快了泛在学习环境的构建进程，大学生的学习方式也逐渐向泛在学习转变，虽然这种学习方式可以为学生......
摘 要：所谓泛在学习，是一种摆脱局限的理念，在现今的网络时代背景下，泛在学习理念的融合，更是帮助教师与学生双方摆脱压力，加快教学效率，......
摘 要：线上与线下体育教学融合凸显了未来体育教学的多样化需求，本文采用文献资料法、专家访谈法、逻辑思辨法等对疫情期间大中小学......
摘要：培育学生核心素养，不能只依靠传统的课堂教学，教师可以借助信息技术，引导学生积极、主动地展开贴近生活的、无时不在的、无处不在......
摘 要：社区是居民生活的主要场所，大力开展社会教育工作，不仅能提高我国整体居民的文化素质，同时还能促进社会稳定、健康、和谐发展。......
随着教学手段和教学理念的不断发展,教学设备日益丰富,教学的发生地已经不仅仅局限于教室里,更是发生在生活的各个角落.泛在学习理......
文章基于后疫情时代的新形势,对当下盛行的泛在学习理念进行概述,分析医学院校英语教学课中实施课程思政的优势,研究医学院校英语......
随着无线通信和泛在网络的飞速发展，泛在学习作为一种新型的学习理论体系正在逐渐流行起来。协作性是泛在学习的重要特点，它强调学习......
传统初中化学课堂仅注重教师的教而忽视学生的学,进入互联网时代,泛在学习环境日益成熟。基于泛在学习的教学模式,能较好融合传统......
摘 要： 为了满足研究生多样化、个化性的培养需求，提出了应用泛在学习模式来提高研究生科研创新能力的方法。文章分析了传统研究生培......
期刊
信息技术发展使得人类生活不断发生着新的变化,互联网+教育给传统教学带来了机遇与挑战,信息技术革命已经逐步渗透到教育领域并引......
借助于“互联网+”技术,引导学生进行泛在学习,能够打开学生数学学习时空.泛在学习,要切入学生数学学习的“最近发展区”,鼓励学生......
在构建教育新生态的大背景下,泛在学习已经被越来越多的学校所重视。充分发挥泛在学习在高职院校教学中的优势十分必要和迫切。为......
摘要：有效泛在学习的发生依赖于泛在学习环境的创设，英语远程教学中借助“C+E+M”-LEARNING混合教学模式构建了有效的泛在学习资源和......
【摘要】顶岗实习是高职院校的一个重要教学环节，但一直存在难于实时指导、难于过程管理等诸多难题。当前移动智能终端高度普及、无......
【摘 要】 泛在学习作为一种新兴的学习方式，已成为教育技术学领域关注和研究的热点话题。为了准确地认识我国泛在学习的研究现......
【摘要】泛在学习理念下倡导学生通过自主学习、合作学习、探究学习获得新知识，因此在初中物理教学中我们更注重培养学生的探究能力......
从泛在学习视角切入,分析了泛在学习与专业教学资源库建设的内在逻辑。在此基础上,对我国高职院校专业教学资源库建设展开理论层面......
信息技术的发展使知识传播方式发生了深刻变化.基于移动互联网,知识分享社区的泛在知识传播,形成了面向泛在情境的个性化需求、面......
口语的习得过程是输入、交际、产出的过程,要学好英语口语,就要建立一个系统的语言学习环境.移动学习作为泛在学习的具体实施手段......
期刊
[摘 要] 对泛在学习和基于云架构的教学资源服务平台的概念进行分析，提出云架构教学资源平台5层结构及优势，对该平台应用于泛在学习......
新一代人工智能以深度学习为其发展驱动的核心,其实质是人与机器的互动学习,将对大学教育产生深刻影响,重构高校新型师生关系,改变......
近年来,我国高校创新创业教育发展迅速,高校创新创业课程的形式与内容也变得十分多样,但也存在着诸如创新创业课程重理论而轻实践......
互联网科技和移动终端的快速发展推动着现代教育的变革,也让大学教育环境面临“泛在化”特点.理清泛在学习的内涵与发展趋势,分析......
非正式学习与泛在学习是当前学界关注度高的两个话题,对于非正式学习和泛在学习的关系,目前学界缺乏专门研究,在仅有的零星论述中,......
翻转课堂伴随着互联网技术的进步而产生的一种新型教学模式,无论是在教学情境的构设上,还是在教学方法上都给与了学生全新的体验,......
新时期背景下,泛在学习理念被广泛的应用到教学当中,泛在学习一般指的是学生可以通过移动设备,实现无时无刻的知识学习和探究,这种......
特殊时期,把“泛在学习”这个陌生、未来的教育即刻推进到眼前.本文主要从上城区科学“泛在学习”的认识出发,思考如何弥补网络课......
2019年10月《教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》教高〔2019〕6号指出,积极发展“互联网+教育”、探索......
随着互联网和普适计算等技术的不断发展,泛在学习已经成为教育研究领域的一大研究热点.泛在学习研究和外语教学研究如何有效结合并......
2020年年初开始,线上教学席卷大地,泛在学习(U-Learning),因其是一种任何人可以在任何地方、任何时刻均能获取所需的任何信息的方......
